ели, девочка это, или мальчик!
– Ах, вон ты, о чем! Пошли, посмотрим!
Худой и высокий Сережа, с длинными русыми волосами и голубыми глазами сильно отличался от невысокого и полненького Андрея с карими глазами и курчавой темной прической. Они пошли в прихожую квартиры, где на небольшом коврике лежал черный с отливом терьер.
Сережа засмеялся: «Это мальчик!»
Из кухни подошла бабушка: «Это ты у нас мальчик, а собака – песик или кобель! Мальчики, а не пора ли вам погулять с ним?»
Ребята тепло оделись, так как был конец декабря, и пошли гулять с терьером во двор. Там к ним подошла худенькая и стройная темноглазая одноклассница Иришка.
– Ох, какой красавец, черненький с завитушками, цвет с переливами, где вы его взяли?
– Понимаешь, Ира, мы вдвоем ходили по парку и снимали синиц. Вдруг к нам побежал этот песик, встал возле нас и смотрит на нас просящим взглядом. Мы сначала стали оглядываться и искать хозяина, но никого рядом не было. Тогда мы взяли эту собачку за поводок, который болтался, стали ходить по парку и всех спрашивать: «Это ваша собака?» Хозяина не нашли. Мы смотрели в Интернете разные доски объявлений, и подходящего описания пропавшей собаки не нашли.
– Так вы сами дайте объявление!
– Хорошо, дадим такое объявление, награду получим!
– Какая миленькая собачка, а какой она породы?
– Бабушка говорит, что это терьер и очень дорогой!
В это время к компании подбежал Санек, сосед Сережи. Санек учился в первом классе.
– Сережа, меня вдогонку твоя бабушка прислала. Она выглянула в коридор, увидела меня и просила догнать тебя. Бабушка говорит, что негоже держать собачку голодной и передала сосиску.
Песик не пришлось долго упрашивать, он сразу же принялся за еду.
Все стояли и смотрели.
– Как же нам его назвать? – спросила Иришка.
– Этот песик испачкал где-то пузо, – тихо произнес Санек. – У меня есть пудель Тузик, а этот терьер будет Пузиком!
Имя было принято.
Подул ветер и распушил красивые прямые и длинные каштановые волосы Иришки. Её лицо было одновременно и симпатичным и умным.
Все ждали, когда собачка окончит есть. Санек наклонился и стал гладить песика.
– Сережа, посмотри, а у него на ошейнике что-то висит!
На помощь пришла Иришка. Она наклонилась и прощупала ошейник.
– Это кулон!
Ира отстегнула от ошейника небольшой кулон. Она нажала на него, и он раскрылся.
Иришка вынула тоненькую бумажку, аккуратно сложенную. Андрей взял бумагу в руки, понюхал её, развернул и стал читать. Иришка стояла рядом.
– Кака! – медленно прочитал Андрей.
– Сам ты кака! – возразила Иришка. – Здесь написано «К» с точкой, потом «А» с точкой и снова «К» с точкой. Так инициалы пишут инициалы: К.А.К.
Андрей стал вертеть эту записку. Внезапно из неё выпал еще маленький кусочек бумаги и полетел по ветру.
Санек подхватил его и прокричал: «Здесь написано: карта клада!»
Как говорится, у страха глаза велики, а у Саши застило глаза от желания найти что-то необыкновенное, поэтому он не разобрал текст «карта склада», а уловил только то, что ему хотелось: «карта клада».
– Здесь нарисована какая-то карта!
Ребята окружили Андрюшу. Санек учился в первом классе, а остальные – в одном шестом классе и уже понимали, что к чему!
– Вот, здорово, по этой карте мы найдем клад с золотом и алмазами! Разбогатеем! – Санек гордо стукнул себя в грудь. – Это я открыл тайник!
– Горе кладоискатель, а ты знаешь, что клад необходимо отдать государству, тогда получишь десять процентов, а если не отдашь, то тебя посадят в тюрьму! – пояснила Иришка.
Слово «золото» произвело замедленное, но сильное действие. Все как по приказу придвинулись вплотную. Каждому хотелось посмотреть карту.
– А велик с переключением скоростей можно будет купить? – неуверенно спросил Санек.
– Дурачок, да разве можно клад отдавать, сами его станем хранить, он будет дорожать, дорожать, как картины и потом можно будет хоть десять самолетов купить, а велосипедов – тысячу! – мечтал Андрюшка.
– Какие самолеты, какие алмазы? – Ира взяла из рук Сережи карту и стала её рассматривать.
Но Санек не уступал и, сняв варежки, сунул пальчик внутрь
