из памяти, однако, когда таких случаев накопится некоторое количество, вы ощутите, что ваша вера в прошлые жизни обретает большую силу.
Есть еще один прием, который позволяет стимулировать подсознательную память и раскрывает творческое восприятие. Я им пользовался в своей преподавательской деятельности. В начале учебного года я давал студентам письменное задание на свободную тему, которое служило нескольким целям: во-первых, оно активизировало творческий потенциал слушателей, во-вторых, приводило их умы в активное состояние, в-третьих, я многое узнавал о личности автора. Такое сочинение на свободную тему очень эффективно для высвобождения вытесненных воспоминаний, как об этой жизни, так и о прошлых воплощениях.
Поэтому я советую вам начать дневник с рассказа о своем прошлом. Эта история должна быть выдумкой от начала до конца. Выберете место на Земле, которое всегда притягивало ваш интерес. Определитесь с историческим периодом и запишите рассказ о вашей вымышленной жизни. В своем повествовании постарайтесь ответить на следующие вопросы:
1. Кем вы были: мужчиной или женщиной?
2. Чем вы занимались?
3. Какую одежду носили?
4. Как выглядел ваш дом? Какая в нем была обстановка?
5. Как проходил обычный день вашей жизни?
6. Каковы были обычаи и традиции той культуры, где вы жили? Были ли среди них какие-нибудь особенные?
7. Состояли ли вы в браке? Если да, то были ли у вас дети? Если нет, почему?
8. Какие законы существовали в то время в том месте?
9. Каким было доминирующее религиозное учение?
10. Устраивались ли какие-нибудь особые празднования, религиозные или светские, которые вы могли бы описать?
Не бойтесь фантазировать и не беспокойтесь об исторической достоверности вашего рассказа. Опишите все эти аспекты как можно более детально, в особенности, все то, что касается одежды, обычаев и условий жизни. Обращайте внимание на те эмоции и чувства, которые рождают в вас описываемые события. Уделите этому заданию столько времени, сколько оно потребует, не торопитесь. Убедитесь, что ничто вас не отвлечет и не помешает вашему занятию. Не волнуйтесь о стилистических или грамматических ошибках текста – самое главное заключается в том потоке идей, которые выдаст ваше сознание.
Очень важно представить себе, каково это – жить в определенном месте, в определенное время. Не ищите подсказок в книгах. На этом этапе мы просто пытаемся открыть те уровни нашего подсознания, где хранятся воспоминания о прошлых жизнях.
Многие студенты жаловались, что у них-де нет воображения, и они не могут себе представить, как существовали в прошлых воплощениях. Таким людям я советовал вообразить себе место, где они всегда мечтали жить. Далее я задавал им наводящие вопросы: «На какие средства вы бы там жили?», «Как вы думаете, что за люди ваши соседи?», «Как они к
