полезную нагрузку.
Сознание должно, образно говоря, «дать добро» на возможность проведения некоего магического действия.
Отсюда следует, что, во-первых, это «добро» может быть получено лишь тогда, когда в сознании прочно закреплена сама возможность совершения магического действия.
Во-вторых, осознавание возможности совершения магического действия дается изначально каждому человеку. Поскольку у маленького человека, который только появился в этом мире, нет никаких вообще ограничений, то и все действия для него в принципе возможны. Затем, набираясь жизненного опыта от окружающих и, в значительной степени, от родителей и других родственников (от ближайшего окружения), человек начинает все больше и больше сужать поле своей (возможной) деятельности. И если в самом нежном возрасте принципиально возможны все действия вообще (в том числе и магические), то в дальнейшем поле «вообще всех действий» значительно сужается. В возрасте 3–5 лет на ребенка влияют шаблонные образы, которые «вкладываются» в сознание сказками, мифами, легендами, рассказами бабушек и т. д. В дальнейшем, поскольку не происходит реальных магических проявлений в окружающем мире, такие образы теряют свою силу. Конечно же, они никуда не исчезают, но становятся столь слабыми, что не позволяют совершать реальные действия.
По мере взросления эта область переходит, условно говоря, в область нереальных воздействий, и они остаются уделом фантазий и снов.
Чтобы действия стали возможными, необходима периодическая активация магических образов, они должны быть работоспособны. Получается, возможность магического действия не целенаправленно заглушается в каждом человеке по мере взросления, а лишь просто не используется. И именно из-за того, что данные образы не используются, они тускнеют, истончаются и переходят в разряд ирреальных (не-реальных) действий. И, следовательно, исключаются из практической деятельности человека.
Отсюда следует любопытный вывод. Если мы создадим некое общество, в котором будут совершаться хотя бы какие-то крохотные, маленькие магические действия, и при этом будут интенсивно активироваться (хотя бы только на вербальном уровне) образы из области «возможно сделать все», то уже во втором поколении в таком обществе мы получим довольно сильных магов. Третье же поколение может обладать всей полнотой магической власти, доступной человеку.
Таким образом, как сама возможность магического воздействия, так и сила этого воздействия напрямую зависят от той актуальной, активной картины мира, которой пользуется наше сознание.
Если человек хочет стать магом, ему надо в первую очередь жить в сказке в буквальном смысле этого слова. Читать сказки, мифы, переживать сказки, вживаться в образы, постараться как можно более реально представлять себе все волшебные действия, которые там совершаются. Переживать их на уровне, если можно так выразиться, восприятия документального кино. Восприятия того, что это случилось, как абсолютно достоверного факта.
