развития перцептивных процессов совершается постоянное выделение новых опознавательных признаков, обеспечивающих О. сложных объектов, не выступавших ранее как одно целое.
Различают симультанное (одномоментное) О., осуществляемое как мгновенное «схватывание» системы признаков, и сукцессивное (развернутое) О., являющееся результатом последовательного обследования элементов и свойств объекта. Важное значение имеет О. в структуре деятельности человека-оператора при приеме информации, в связи с чем оно широко изучается инженерными психологами и служит одним из критериев эргономической оптимизации средств и способов отображения информации[18].
Образы, хранящиеся в памяти, вероятнее всего, являются полными, то есть включают в себя все характеристики объекта. Все характеристики, которые воспринимаются. Однако для сличения образов не нужно сличать весь образ полностью. Достаточно сличить лишь некие характерные особенности, отличительные черты.
Так, известное исследование зрительного восприятия, в котором нужно перемещать взгляд по картинке спящей кошки, показывает, что глаз считывает далеко не все изображение, а только некоторые его отдельные части, некие значимые точки.
Очевидно, что сличение набора нескольких – даже десятков или сотен – характерных точек с такими же точками образа, хранящегося в памяти, происходит значительно легче, проще и быстрее, нежели сличение образа целиком. Сознание наше рачительно – ни к чему тратить лишнее время и энергию на пустую работу. Однако такой способ сличения образов, разумеется, чреват ошибками: когда в сумерках, например, высокий пень принимается за фигуру стоящего человека, либо какая-то разлапистая коряга видится чудовищем.
При изучении таких феноменов возникает ощущение, что наше восприятие действует по схеме сличения полученной «картинки» с набором других «картинок», «упакованных» в некую матрицу. Причем чем меньше значимых точек выделяется/сравнивается, тем эта матрица оказывается плотнее: каждая ее «ячейка» занимает меньше места.
Таким образом, матрица восприятия может быть очень плотной (имея в виду аналогию сети или решета). Каждая ячейка занимает значительно меньше места, чем если бы она представляла собой полную характеристику объекта. Это существенно экономит время и силы в процессе сличения (сравнения) нового образа с теми, что хранятся в памяти.
Действия восприятия по схемам (сличения по характерным опорным точкам с некими, заложенными где-то в памяти образцами), доказывают, что восприятие может быть ошибочным. Подобное происходит, когда мы смотрим на картину: художник передает объем за счет геометрии (искажения перспективы). Хотя полотно картины плоское, мы воспринимаем его как объемное. То же самое происходит с фотографией.
Еще более впечатляющее несоответствие реальности и воспринимаемого образа мы можем увидеть при разглядывании картинки, которая получается из игрушки «пересыпающийся песок».
Картинка
Большой психологический словарь / Ред. Б. Г. Мещерякова, В. П. Зинченко. 3-е изд., испр. и доп. СПб.: Прайм-ЕВРОЗНАК, 2006.
