жизнью ради своих верований и идей;
– после вспышек несдержанности упрекают себя за эмоциональное несовершенство;
– излишний эмоциональный контроль приводит к эмоциональной скованности и зажатости;
– стремление структурировать, иерархизировать даже тончайшие движения души приводит к излишней ментальности и неспособности слышать сердце;
– мало удовлетворены собой и редко испытывают радость;
– стремятся к улучшение мира, но постоянно боятся совершить ошибку;
– подавление чувств становится причиной болезни.
– лицемерие, гиперкритицизм;
– внутренний голос становится внутренним критиком, а внутренний критик осуждает и контролирует их эмоции и потребности;
– склонны требовать, чтобы близкие, окружающие и подчиненные должны быть правильными, достойными и хорошими согласно его представлениям об этом.
– чувства удерживаются в теле и становятся причиной болезни.
Неосознаваемые предубеждения
– тенденция искать или интерпретировать информацию таким образом, чтобы подтвердить имевшиеся заранее концепции; переоценка значимости собственного мнения и выбора;
– недооценка бездействия;
– тенденция бессознательно полагать, что другие люди разделяют те же, что и субъект, мысли, верования, ценности и позиции;
– тенденция объяснять поведение других людей их личностными качествами, недооценивая ситуационные факторы;
– беспрерывное проговаривание своих мыслей о том, что кажется истинным;
– склонны считать, что запись некого закона означает его реальное существование;
– тенденция смотреть на вещи согласно правилам, общепринятым для своей профессии, отбрасывая более общую точку зрения.
Порок, страсть
гнев, ярость, обида.
– гнев – как следствие неудовлетворенности несоответствием того, что происходит в действительности от идеальной картины мира, сформировавшейся в уме. Он может варьироваться от обеспокоенности до яростного гнева.
– раздражение, когда поведение людей, особенно близких и подчиненных, не соответствуют его представлениям о том, как надо себя вести.
1.4. Стиль в работе
Технология эннеаграммы помогает определить свойственные для каждого типа особенности поведения в командной деятельности, отношения, сильные и слабые стороны. Понимая и принимая способности и таланты каждой личности, правильно распределив роли в команде, можно достичь потрясающих результатов и преодолеть все негативные динамики.
– Для типа 1 предпочтительные отношения в команде – с ответственными и компетентными членами команды;
– они приносят рациональную строгость и ясность в планирование и обсуждения;
– не любят менять установленные правила игры;
