и удачи. Образ успешной женщины у них ассоциируется с наличием определенных обстоятельств, которые определяют ее оценку со стороны окружающих (наличие семьи, детей, высокооплачиваемой работы, высшего образования и пр.). Женщины данной группы допускают мысль, что они являются менее ценными работниками, так как меньше умеют и менее образованы, что женщины не могут быть хорошими руководителями, так как не имеют необходимых для этого качеств, что если продвижение по служебной лестнице и происходит, то только за счет помощи мужчин. Семейные обязанности они рассматривают в качестве препятствия для карьерного роста. Каждая пятая женщина, выполняющая традиционные профессиональные роли, имеет высокую степень неудовлетворенности своей профессиональной ролью. Женщины, выполняющие нетрадиционные профессиональные роли, в качестве главного фактора успеха отмечают наличие у человека определенных психологических характеристик, которые ведут к успеху и определяют его внутреннюю психологическую гармонию. Женщины данной группы убеждены, что являются такими же полноценными работниками, как и мужчины.
Однако профессиональный успех приводит к возникновению беспокойства по поводу недостатка времени, уделяемого семье, и тревоге о сохранении семьи. Представления об успехе оказывают влияние и на жизненные цели. Женщины, выполняющие традиционные профессиональные роли, ориентированы на служение и стабильность, склонны отказываться от продвижений по службе, не используют имеющиеся у них возможности. Профессиональную деятельность рассматривают как необходимость для поддержания определенного экономического положения, которое оценивается ими как среднее или низкое. Эти женщины не продумывают стратегии достижения материального достатка, большую значимость для них имеет сфера семейных отношений. В качестве главных жизненных целей они выбирают благополучие семьи и достаток, но вместе с тем убеждены, что достижение целей зависит в основном от внешних факторов, т. е. они проявляют неготовность реализовывать поставленные жизненные цели.
Женщины, выполняющие нетрадиционные профессиональные роли, стремятся самостоятельно принимать решения, сочетать успехи в профессиональной и семейной сферах. Однако в постановке жизненных целей в большей степени ориентированы на профессиональный рост и карьеру. При этом практически половина женщин не удовлетворена своим семейным положением. Достижение благополучия семьи является также важной жизненной целью наряду с достатком и карьерным ростом. Такие женщины ощущают собственную ответственность за реализацию жизненных целей.
Профессор кафедры психологии человека РГПУ им. А. И. Герцена И. С. Клёцина в исследовании о гендерной компетентности студентов и студенток вузов, готовящих специалистов для «мужских» и «женских» профессий, также отметила, что на сегодняшний день в российском обществе весьма активно происходит ломка традиционного гендерного порядка. Следствием
