Модель тотального размножения. Александр Вавилов
Чтение книги онлайн.
Читать онлайн книгу Модель тотального размножения - Александр Вавилов страница 31
Поэтому неважно, какое расстояние отделяет родителя и ребёнка. И у того и у другого один и тот же генетический код, а значит и общение между ними происходит через вселенную. Мало того, в ребёнке постепенно разворачивается и весь информационный код родителя – то есть привычки, пластика, физика и модель поведения. Ребёнок повторяет судьбу родителя, говорят в народе. И где бы он при этом не рос, кто бы при этом его не окружал, в ребёнке изначально всё равно развернётся информационный код родителя. Именно это и позволяет мужчине путешествовать во времени, перенося себя в будущие поколения через женщин.
Таким образом, понятие «ГЕНИЧЕСКАЯ ПАМЯТЬ» рождает 8 правило модели тотального размножения:
ГЕНЕТИЧЕСКИЙ КОД – ЭТО ЕДИНСТВЕННЫЙ ОПРЕДЕЛЯЮЩИЙ ПРИЗНАК МУЖЧИНЫ, ИДЕНТИФИЦИРУЮЩИЙ ЕГО В РАЗНЫХ ПРОМЕЖУТКАХ ВРЕМЕНИ.
Не менее важным понятием модели тотального размножения является такое понятие как «Влияние окружающей среды». На первый взгляд может показаться, что данное понятие является второстепенным по отношению к понятию «генетическая память». Но это не так.
У каждого живого существа на Земле есть 2 среды обитания: внутренняя и внешняя. «Генетическая память» относится к внутренней среде обитания. Она разворачивает информационный код человека изнутри в соответствии с информацией, которую транслирует уникальная ячейка вселенной. Сама по себе данная система практически самодостаточна, за исключением некоторых внешних факторов, без которых существование данной внутренней системы просто невозможно. Например, атмосфера. Но так как подобные факторы не зависят от человеческого влияния, в модели тотального размножения они не рассматриваются.
Под понятием «Влияние окружающей среды» в данной модели рассматриваются социальные факторы, в которых происходит развёртывание информационного кода каждого человека. Это законы и ценности тех сообществ, в которых взращивается семя мужчины. Сюда же относится воспитание – система установок, поощрений и наказаний, призванная адаптировать человека к жизни в социуме.
В результате воздействия внешних установок окружающей среды обитания человека, он программируется определённым