rel="nofollow" href="#b00000173.jpg"/>3. Узнай по запаху.
Положите на тарелку кусочки очищенных овощей.
Предложите ребенку закрыть глаза и по запаху отгадать, какой овощ перед ним.
III. «ДРУЖНО ПАЛЬЧИКИ ИГРАЮТ И ЗАДАНИЯ ВЫПОЛНЯЮТ»
Предложите ребенку выполнить пальчиковую гимнастику. Взрослый читает стихотворение и выполняет соответствующие движения руками. Ребенок повторяет движения вместе с ним.
1. Игра с пальчиками.
На грядке рядом с репкой
(руки на столе ладонями вниз, разводить и соединять пальцы)
Выросла сурепка,
(приподнять ладонь, не отрывая пальцы от стола)
Так как нет на грядке
(руки на столе ладонями вниз; разводить и соединять пальцы)
Нужного порядка.
(повернуть руки ладошками вверх)
2. Выложи из спичек морковку (по образцу).
IV. «Я ВНИМАТЕЛЬНО ГЛЯЖУ, ВСЕ, ЧТО ВИЖУ, РАССКАЖУ»
1. «Волшебный огород».
Взрослый произносит текст и просит ребенка выполнить задания. В одном волшебном огороде жили овощи.
На веселой грядке жили веселые овощи. Они все время улыбались и смеялись. На грустной грядке жили какие овощи?(грустные) Что делали они?(грустили и плакали)
На удивленной грядке?
На сердитой грядке?
Посмотри на картинку и скажи, на какой грядке жил каждый из нарисованных овощей.
2. Чем отличаются картинки?
V. МУЗЫКАЛЬНАЯ МИНУТКА
Фрукты
I. «ВМЕСТЕ ВЕСЕЛО ШАГАЕМ»
По дороге домой или в детский сад обыграйте с ребенком предложенные задания.
1. «Один —много».
Взрослый называет слово в единственном числе, ребенок должен повторить его, употребив во множественном числе и со словом много.
Образец: Яблоко – яблоки – много яблок.
Груша —
Слива —
Апельсин —
Банан —
Персик —
2. Игра «Хлопушки».
Ребенок должен научиться прохлопывать слова, разделяя их на слоги по количеству гласных звуков.
Усложнение: Ребенок прохлопывает слова, голосом выделяя ударный слог.
Гру-ша, сли-ва, ли-мон, пер-сик, яб-ло-ко, а-пель-син, ман-да-рин.
3. Слова-родственники.
Взрослый задает ребенку наводящие вопросы.
Где растут фрукты?(в саду) Кто ухаживает за садом?(садовод) Как называются растения, которые растут в саду?(садовые) Назови, какие слова-родственники мы с тобой произнесли.
4. Назови ласково.
Взрослый называет слово, ребенок повторяет его, употребив в уменьшительно-ласкательной форме.
Яблоко
