порождение лжи и порока – обречены страдать.
5.418.
Настоящая философия – это то, что пробуждает дух, пробуждает разум.
5.419.
Здравая философия – это источник счастья, ибо она пробуждает разум, а разум это есть способность к любви и счастью.
5.769.
Генеративная философия позволяет синтезировать новые сверхтяжёлые или сверхкрепкие, или сверхлёгкие типы личности человека, наподобие тому как в таблице Менделеева создаются новые элементы.
5.800.
Человек, который экономит деньги на развитии своего разума, его знании, философии и здоровья называется идиот и лжец, ибо все его оправдания почему он так поступает – это ложь и идиотизм.
5.801.
Разум, в котором чего-то не хватает, например, философии – это ущербный разум, разум ложь, разум глупца и идиота. Прекрасный автомобиль без коробки передач и системы управления… прекрасная недвижимость.
5.911.
Ангел – это человек, чей дух сформирован генеративной философией. Это очень лёгкая и одновременно крепкая композитная конструкция, используется в авиакосмической промышленности. Чтобы человек вышел на просторы вселенной и покорил космос, он должен стать ангелом.
6.118.
Философия – это знание, которое охватывает жизнь целиком.
6.252.
Философия – это наука о людях и вещах вокруг них.
6.399.
Философия полезна для умных, дураки от философии дуреют невероятно.
6.486.
Философия – это наука о благе и надежде на него. Благо – это то, что полезно, надежда на благо – это сила роста, превращающая зерно в хлеб.
6.589. Маугли из городских джунглей.
Современный ребёнок больше похож на Маугли, чем на человека. Его никто не обучает, никто с ним не разговаривает. Этот человек, воспитанный джунглями, играми и мультиками, очень отдалённо напоминает венец эволюции разума. Неспособность сосредотачивать внимание, круглосуточное «сидение» в телефоне и пустые разговоры почти не оставляют шанса таким детям достичь каких-либо успехов в жизни. Многие родители наивно думают, что школа или ВУЗ чему-то научит их детей, но это как строительство дома на песке. Человек, лишённый фундамента твёрдой мировоззренческой философии, не способен нормально структурировать знание и поэтому обучение ума ему не прибавляет, и лишь плодит хаос.
Воспитание современного ребёнка стоит порядка миллиона долларов и занимает более 18 лет, родители тратят колоссальные деньги на еду, развлечения и удовольствия ребёнка… Чуть меньше тратят на школу и ВУЗ, немножко на спорт… А вот потратить время и деньги на создание в ребёнке разума и здравомыслия денег уже не остаётся совсем. В итоге такой ребёнок становится как дом на песке, лишённый фундамента разума, чтобы он не делал, всё это бессмысленный бег белки в колесе.
Перевоспитать и исправить
