style="font-size:15px;"> Прочитайте вслух следующий отрывок. Обсудите последующие вопросы со своей группой.
Мой дорогой ребенок.
Я должен начать с извинения за то, что посещал твой дом без предупреждения и мог испугать твоих прекрасных детей. Мне также очень жаль, что я был таким смущением для вас, когда ты рос.
Я узнал, что ты можешь вернуться в город для воссоединения. Я могу больше не буду там, когда ты вернешься, поэтому я думаю, что пришло время рассказать тебе об инциденте, который произошел, когда ты был маленьким ребенком. Видишь ли, мой дорогой ребенок, ты попал в аварию и потерял глаз. Я не мог вынести мысли о том, что мой любимый ребенок растет с одним глазом. Я хотел, чтобы ты увидел прекрасный мир во всей его красе, поэтому я дал тебе один свой собственный глаз.
Мой дорогой ребенок, я всегда любил тебя и буду любить тебя от всего сердца, никогда не жалел о своем решении взглянуть на тебя, и я спокоен, что смог дать тебе возможность наслаждаться полной жизнью.
Твоя любящая мать,
Последующие вопросы:
Согласно отрывку, что случилось с ребенком, когда он был маленьким?
Что ты думаешь о матери?
Раздел Б
Прочитайте следующие цитаты или утверждения. Обсудите их значение с вашей группой. Затем один член группы обратится к классу, чтобы дать другим ученикам представление о ваших обсуждениях и выводах.
«Хорошая мама стоит сто учителей».
«Семья – это не только важная вещь» – это все!
Пример:
Матери – лучшие учителя в нашей жизни.
Хорошая мама действительно стоит сотни директоров! Моя мама отличная женщина. Я многому у нее научился. Она читает мне сказки на ночь и учит меня, как жить самостоятельно. Она говорит мне, что нужно быть честным и дружить с другими. Она призывает меня усердно работать и стараться изо всех сил. У меня появился интерес к чтению и обучению. Она берет меня в путешествие, чтобы увидеть мир. Она самая великая мать в мире!
Урок 4 – Друзья
Разминка (парная работа или групповая работа):
Обсудите следующие вопросы с вашим партнером или группой.
1. Что вы обычно делаете, когда вы с друзьями?
Пример:
«Когда я с друзьями, мы обычно играем в баскетбол. Это спорт, который нам всем нравится. Мы собираемся на детской площадке и играем, пока не приходит время идти домой. Иногда мы идем в парк или просто играем в игры вместе».
2. Как вы думаете, какое лучшее качество должно быть у друга?
Пример:
«Я думаю, что лучшее в друзьях – это то, что они честны. Друзья не должны врать. Они должны честно рассказывать друг другу свои идеи и мнения. (Это может помочь друг другу лучше общаться и больше узнать друг о друге.)».
Полезные слова и выражения:
длительная дружба
подружиться с
товарищ по команде
