Проект «Блюнге». Феликс. Игра. Часть вторая. Павел Чук

Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Проект «Блюнге». Феликс. Игра. Часть вторая - Павел Чук страница 6

Проект «Блюнге». Феликс. Игра. Часть вторая - Павел Чук

Скачать книгу

на неделю вперёд.

      Обойдя несколько мастерских, так и не смог устроиться на работу и стать учеником. Вечерело. Оставалась одна мастерская, где я ещё не побывал – гончарная.

      «Если, что-то делаешь – делай до конца», – подумал я, и направился к мастеру гончару…

      – Что ты делаешь, осталоп! Сильнее вращай круг! Водички на руки добавь! У тебя глина засыхает!

      Подходя ближе, крики из мастерской становились всё сильнее и сильнее, на удивление, желающих стать учеником гончара никого не было.

      – Разрешите войти, мастер, – постучав в притолоку мастерской, сказал я, входя внутрь, держа в своих руках свиток-рекомендацию.

      – Ты кто такой? – спросил мастер – пожилого вида человек с седой бородой в фартуке «до колен», присмотревшись, я так и не увидел его уровень. Не отвечая на вопрос, просто протянул ему свиток.

      – Учиться у меня хочешь? Похвально, похвально. Значит «постоянный», интересно, интересно. Как зовут тебя «убогий»?

      – Арст.

      – Послушай, Арст, я тебе не всякая там эфемерная цифровая приблуда. У меня ты или учишься и научишься тому, что знаю я сам, или проваливай к неписям получай свои бонусы и гуляй на все четыре стороны. Ты меня понял, – громко, сурово произнёс мастер.

      – Да, мастер. Я буду учиться, – ничего не оставалось, как дать обещание.

      – Посмотрим. Меня зовут мастер ГринВук. Неси свои пожитки, будешь жить у меня в мастерской. Питание, проживание бесплатно, но и платить я тебе ничего не буду. Что сам сделаешь на продажу – всё, за вычетом материалов, твоё. Понял? Беги, давай.

      Не ожидая, что всё так просто я побежал назад, на постоялый двор за скудными пожитками. Забрав вещи, решил поужинать – не пропадать бесплатному пайку. Усевшись на свободное место, стал размышлять, первая часть плана выполнена – стал учеником. Теперь не выгонят за бродяжничество, можно спокойно получить третий уровень и покинуть «ясли».

      – О, опять ты, – к столу подошёл знакомый гном, уселся рядом, заказал себе еды и довольный, стал поглаживать свою бороду, – устроился учеником? В ювелиры?

      – Нет, везде очередь была. Гончаром стану, – не отрываясь от похлёбки, ответил я.

      – Ну, ты и…, – осёкся гном, – этот ГринВук сумасшедший! Он стал «героем» и отказался получить статус «полубога». Вернулся в «ясли» и начал обучать гончарному мастерству. Он здесь «в яслях» единственный игрок, кто занимается учительством. Все остальные – неписи. И мне нельзя подходить к его мастерской, – уныло закончил говорить Могучая Борода.

      – Почему? – не отрываясь от похлёбки, удивлённо спросил я.

      – Как-то, неудачно подшутил над его учеником. У «временщиков» обоняние, осязание, всё по иному, через программу. Вот и добавил в глину конский навоз. Когда стали обжигать в печи, вонище такое стояло, что воздушных магов приглашали зловонье развеять, не нарушая игровой процесс снять амбре, – усмехнулся гном, – меня тогда в темницу заточили и два уровня сняли, но зато мой блог

Скачать книгу