Просто следуй рекомендациям по литературному заданию. Через месяц жду тебя с готовым отчетом. На последней странице есть контакты человека, который может курировать тебя, если что-то непонятно.
Никогда не обольщалась по поводу своего везения. Кому-то легко и непринужденно попадались счастливые билеты на экзамене или выигрышные билеты. Мне же даже на госэкзамене задали пять дополнительных вопросов, прежде чем поставить заслуженную твердую пятерку. Задания всегда напоминали разбор пшена и гречки, когда голуби не прилетают, сколько бы ни ожидала их. Точнее, я их не ждала вовсе, слишком мало времени потом бы осталось на этот самый разбор. Сосредотачивалась, концентрировалась, тренировала стрессоустойчивость. В тумбочке комода благополучно покоятся красный диплом и медаль. Благо, что есть хоть на что ссылаться в случае очередной неудачи. Синдром отличницы. Недавно даже прочитала о том, что синдром отличницы или хорошей девочки и есть причина, по которой многие успешные женщины не находят свою половинку. Радует то, что в этом вопросе мы с этими успешными женщинами в одной лодке. Психологи рекомендуют длительные терапии, чтобы избавиться от этого самого синдрома. Я думаю немного иначе. Как зануда – отличница с любовью к математике. Статистика показывает, что в моей возрастной группе просто мало мужчин. А тех, которые действительно могут стать мужьями, разбирают с ранних лет. Воспитание и скромность мне не позволяли бороться за кого-то как за трофей. Поэтому с ранних лет я не успела.
Тренинги, курсы и книги по психологии взаимоотношений дали свои результаты. В том плане, что я просто перестала остро реагировать на отсутствие партнера и ушла с тропы поиска. С пониманием, что мое обязательно будет моим. Лень ли это и нежелание трудиться во благо обретения счастья. Тут есть небольшой нюанс. Работать над собой я всегда любила, но бороться в грязи за мужчину не согласна. Наверно, все эти мои размышления знакомы многим читательницам моей истории. Но то, что я расскажу дальше… Это в моей жизни не оставило ни малейшего шанса сохранить или реализовать накопленные на тренингах знания.
Когда я была маленькая, у меня было много подруг. Мы шумно могли бегать во дворе в поисках интересных мест и новых впечатлений. Хоть пионерами не успели стать, но дух исследований преследовал нас неистово. При этом, как заводила и предводитель во всех этих поисках, обычно я первая входила в темные комнаты или проулки со словами: «Не ходите за мной, ждите тут!» Я бы хотела сказать вам сейчас то же самое, но понимаю, что, возможно, для кого-то все мои размышления и опыт станет скорее картой выхода.
Иногда, конечно, я буду заглядывать в те самые листки, которые дали мне в качестве задания. Но, скорей всего, уже после, чтобы хоть как-то соответствовать возложенным на меня ожиданиям. Раньше, конечно, я бы четко и по пунктам выполнила, как лабораторную работу с опытом и выводом. Возможно, тот самый мужчина в розовом шарфе отлично понимал, что это задание перевернет мое мировоззрение. А может, он и не сам стал инициатором моего путешествия.
Возможно, может…
