style="font-size:15px;"> УЧЕНИЦА
а если ему резко закричать в ухо? вот так:
кричит
ПРОФЕССОР
он не услышит.
УЧЕНИК
а если оскорбить? ударить?
ПРОФЕССОР
он не обидится. не даст сдачи.
УЧИТЕЛЬНИЦА
то есть можно сказать, что труп – это человек,
который вас игнорирует.
ПРОФЕССОР
совершенно верно.
УЧИТЕЛЬНИЦА
вам не кажется это непрактичным?
вот живет человек. и ты с ним живешь.
много лет.
потом он стал трупом – и ты его сразу выбрасываешь.
неужели нельзя его как-то приспособить?
ПРОФЕССОР
я бы не советовал.
дело в том, что труп не вполне безобиден.
дело в том, что от трупа исходит радиация.
УЧИТЕЛЬНИЦА
неужели?
ПРОФЕССОР
да.
это особый тип радиации.
для его измерения мы создали уникальный прибор –
смертомер.
УЧИТЕЛЬНИЦА
и сильная радиация?
ПРОФЕССОР
от одного или даже двух трупов радиация не сильная.
в районе 5 единиц.
но постоянно быть рядом с трупом –
это значит постоянно облучаться этой радиацией.
это опасно.
а есть места где превышение нормы в тысячи раз.
УЧИТЕЛЬНИЦА
а какая норма?
ПРОФЕССОР
ну 10–15 это нормально.
когда любовь кончается.
не твоя – но к тебе.
как это?
когда она влюблена в другого.
внезапно.
сильно.
страстно.
у нее весна.
а ты…
бежишь по льду.
когда-то шел – когда морозы были.
и был крепким лед.
но теперь бежишь – по тонкому весеннему льду.
и ждешь – когда он подломится.
и он истончается.
весна приходит.
солнце жжет.
и лед истончается.
и подламывается лед.
ты знал, что он подломится.
ты бежал все быстрее, быстрее.
чтобы как можно дольше лед не ломался.
но весна наступает.
и лед ломается.
и ты падаешь в воду.
а весна наступает.
и солнце особенное.
и небо иное.
и ты тонешь.
захлебываешься.
умирать
