Hunter (Joona Linna, Book 6). Lars Kepler

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Hunter (Joona Linna, Book 6) - Lars Kepler Joona Linna

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nuestros maridos, hijos y nietos, con los que hemos aprendido la esencia de la vida familiar: sus gozos y sus alegrías, sus aflicciones y desconsuelos, y sus anhelos y esperanzas.

      María Olga Solar

       INDICE

       INTRODUCCION

       CAPITULO I. FAMILIA Y SOCIEDAD

       1.1 Contexto actual de la familia: el proceso de modernización

       1.2 ¿Qué se espera hoy de la familia?

       1.3 Familia-sociedad: una relación compleja

       1.4 Tendencias de cambio en la familia chilena

       1.5 Familia y equidad

       1.6 Las familias pobres

       1.7 Política social y familia: una relación esquiva

       1.8 El papel mediador de la familia en las políticas sociales

       1.9 ¿Política familiar o enfoque familiar de las políticas?

       1.10 La perspectiva familiar en el análisis de las políticas

       1.11 ¿Por qué es necesario invertir en la familia?

       1.12 Profesionales, sociedad y familia

       Referencias Bibliográficas

       CAPITULO II. EL TRABAJO SOCIAL Y LA FAMILIA

       2.1 Recuperando una historia

       2.2 Nuestra tradición en el trabajo con familias

       2.3 ¿Qué es hoy el Trabajo Social con Familias?

       2.4 Lo antiguo y lo nuevo en el Trabajo Social Familiar

       2.5 Trabajo Social Familiar: funciones y niveles de intervención

       2.6 Intervención profesional y estratificación social

       2.7 Trabajo Social Familiar: un tema abierto

       Referencias Bibliográficas

       CAPITULO III. DIFERENTES PERSPECTIVAS PARA ANALIZAR LA FAMILIA

       3.1 Un panorama diverso

       3.2 La familia como sistema

       3.3 El enfoque ecológico de la familia

       3.4 La perspectiva intergeneracional

       3.5 La teoría del ciclo de vida familiar

       3.6 La construcción social de la realidad

       3.7 La perspectiva del poder y de las fuerzas en la familia

       Referencias Bibliográficas

       CAPITULO IV. TRABAJANDO CON LA FAMILIA

       4.1 Aspectos generales

       4.1.1 Definiendo el nivel de intervención

       4.1.2 Aspectos éticos en el trabajo con familias

       4.2 El trabajo directo con familias

       4.2.1 El inicio de la intervención

       4.2.1.1 La vinculación con la familia

       4.2.1.2 La evaluación de la situación-problema que afecta a la familia

       4.2.1.3 El establecimiento de un acuerdo de trabajo

       4.2.2 Modalidades de intervención directa

       4.2.2.1. La intervención centrada en la relación de la familia con su medio ecológico

       4.2.2.2 La intervención centrada en la relación con la familia de origen

       4.2.2.3 La intervención centrada en la relación interna entre los miembros familia

       4.2.2.4 La intervención en crisis

       4.2.2.5 La mediación familiar

       4.2.3 El fin de la intervención

       4.2.4 Principios para el trabajo directo con las familias

       4.2.5 Un relato de intervención directa en Trabajo Social Familiar

       4.2.6 El uso del sí mismo en el trabajo con las familias

       4.3 El trabajo indirecto con familias

       4.3.1 Las metas del programa o de la política

       4.3.2 Las áreas de acción

       4.3.3 El análisis de la política o programa desde la perspectiva familiar

       4.3.4 El cambio a un enfoque familiar de las políticas

       4.3.5 Las perspectivas de las fuerzas en la formulación de políticas dirigidas a las familias

       4.3.6.

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