ть пальцев и воображение? А что, если в каждом из нас прячется гений?
Впоследнее время в моду вошли раскраски и артбуки для взрослых, открываются все новые хобби-маркеты с товарами для рукоделия, живописи, лепки, для создания парфюмерных композиций. Мы стремимся развивать потенциал, нам нравится делать вещи, которых не найдешь ни в одном магазине. Значит ли это, что мы не удовлетворены тем, что уже существует? «Сколько бы ни было в мире готовых вещей, они ничего не говорят о нас, о нашей личности и истории, поэтому всегда хочется сделать что-то свое и по-своему», – считает гештальт-терапевт Марина Баскакова1. Поэтому все больше становится тех, кто своими руками создает дизайн интерьера, одежду, украшения, любимые блюда… Их девиз – «Я делаю сам». Потому что я хочу заявить о своей неповторимости и получаю от этого удовольствие.
ТВОРИТЕЛЬНЫЙ ПАДЕЖ А как быть тем, кто не может похвастаться золотыми руками? К счастью, поле креативности обширно. Ученые и философы творят силой ума; танцоры пользуются гибкостью тела и чувством пространства; тот, кто первым соединил воду с мукой и сделал лепешку, без сомнения, заслуживает звания выдающегося творца. Так же, как существует несколько форм интеллекта, есть много видов творческих способностей. И не все они связаны с IQ, которым измеряется вербальный и логический интеллект: по некоторым историческим сведениям, Моцарт не отличался сообразительностью. Одно из испытаний в тесте на креативность психолога Эллиса Пола Торранса (Ellis Paul Torrance), другого пионера оценки креативного потенциала, состоит в том, чтобы находить новое применение для самых обычных предметов, таких как картонные коробки. С развитием позитивной психологии, представители которой стремятся понять механизмы, позволяющие нам ощущать благополучие, появилась новая форма креативности: искусство быть счастливым, изобретая свою жизнь и счастье день за днем. ОТКУДА ЧТО БЕРЕТСЯ Креативность проявляется уже в первые годы жизни, когда мы играем с кубиками, куклами, роботами и машинками и даем волю воображению, сочиняя истории. «По-другому просто не бывает, – подчеркивает Марина Баскакова, – такова наша природа: все дети что-то творят, строят, рисуют, играют. Другое дело, что взрослые не всегда это одобряют, потому что это мешает порядку, расписанию, структурированности. Возникает множество запретов: нельзя пачкать стенку карандашом, руки – землей. В результате многие отказываются от творчества – кто-то навсегда, кто-то на время». Креативный потенциал зависит не только от превратностей нашего развития и поведения окружающих, но и от наших убеждений. Психолог, исследователь мотивации Кэрол Дуэк2 заметила, что люди, убежденные в том, что результаты их деятельности зависят прежде всего от их блестящих умственных способностей и лишь в небольшой мере – от их собственных усилий, в итоге лишь поверхностно развивают творческий потенциал, даже если вначале они были очень одаренными. Но действительно ли так уж необходимо быть креативными? «Вполне возможно, что кто-то проживет всю жизнь, обходясь без творческого самовыражения, – допускает Марина Баскакова. – Но во время кризисов мы чувствуем, что пора пересмотреть правила, по которым мы жили, изменить структуру повседневности, обнаружить самих себя. Творчество помогает в этом». Находя способ выразить свое внутреннее содержание, мы знакомимся с ним и становимся более целостными, в большей степени собой.
Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «ЛитРес».
Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.
Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.
