Лепка с детьми 5-6 лет. Конспекты занятий. Д. Н. Колдина

Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Лепка с детьми 5-6 лет. Конспекты занятий - Д. Н. Колдина страница 3

Лепка с детьми 5-6 лет. Конспекты занятий - Д. Н. Колдина Библиотека воспитателя (Мозаика-Синтез)

Скачать книгу

рассмотрите с детьми веточку винограда. Отметьте, как расположены на ней овальные ягодки, как красивы резные листья – они похожи на кленовые листья, только поменьше.

      Предложите вылепить веточку винограда на картоне. Для этого надо скатать колбаски зеленого цвета и выложить из них на картоне ветку; скатать зеленый шарик, расплющить его между ладонями и вырезать стекой контуры листика. Прикрепить листик на картон. От пластилина светло-зеленого или фиолетового цвета отрывать маленькие кусочки, скатывать их между ладонями в овалы и прикреплять на ветку рядами: первый ряд самый длинный (5–6 ягод), второй короче и т. д.

      Тема недели «Плоды огорода»

      Занятие 2. Овощи на тарелке (Лепка из пластилина)

      Программное содержание. Учить детей лепить с натуры сложные по форме овощи разных размеров, применяя лепку пальцами для получения вмятин, сужения формы, характерных для тех или иных овощей. Учить подбирать в процессе работы нужный цвет пластилина, размер поделки. Закреплять умение лепить тарелку на основе пластилинового шара. Развивать мелкую моторику.

      Материал. Муляжи овощей, сложных по форме: баклажан, перец, свекла, репа и т. д. Пластилин, стеки, дощечки для лепки (на каждого ребенка).

      Ход занятия

      Прочитайте детям стихотворение Н. Нищевой:

      В огород пойдем,

      Урожай соберем.

      Мы моркови натаскаем

      И картошки накопаем.

      Срежем мы кочан капусты,

      Круглый, сочный, очень вкусный,

      Щавеля нарвем немножко.

      И вернемся по дорожке.

      Спросите у детей: «Какие овощи встретились нам в этом стихотворении? (Морковь, картошка, капуста, щавель.) А какие еще овощи вы знаете?» (Ответы детей.)

      Предложите детям рассмотреть муляжи баклажана, перца, свеклы, репы, лука и других овощей. Обратите внимание на их форму, цвет.

      После этого каждый ребенок выбирает овощи, которые он будет лепить, самостоятельно подбирает цвет пластилина и лепит овощи нужного размера.

      Ребенок может вылепить по 2–3 овоща, а затем сложить их в вылепленную тарелку.

      Для изготовления тарелки раскатывают большой шар, сплющивают его в диск, вдавливают середину, пальцами оттягивают и подравнивают края.

      Тема недели «Плоды сада»

      Занятие 3. Фрукты в вазе (Лепка из пластилина)

      Программное содержание. Учить лепить с натуры сложные по форме фрукты разных размеров, применяя лепку пальцами для получения вмятин, сужения формы, характерных для тех или иных фруктов. Учить подбирать соответствующий цвет. Закреплять умение лепить вазу. Развивать образное мышление, мелкую моторику.

      Материал. Муляжи фруктов, сложных по форме: банан, груша, персик, абрикос и т. д. Пластилин, стеки, дощечки для лепки (на каждого ребенка).

      Ход занятия

      Загадайте детям загадки:

      Круглое, румяное,

      Я расту на ветке:

      Любят меня взрослые

      И маленькие детки.

      (Яблоко)

      На сучках висят

Скачать книгу