ные фигуры сказочных героев. Детвора с утра и до вечера каталась с горки и увлеченно лепила снеговиков. На полянке за катком развернулись настоящие зимние баталии – были воздвигнуты две снежные крепости и ватаги сорванцов от души обстреливали друг друга снежками. Приближалось самое желанное, самое волшебное время в году – Новый Год.
Конечно, все ждали подарков и в парке установили специальный почтовый ящик, куда можно было опустить письмо для Деда Мороза. Ящик сам по себе был очень интересным – сделан он был в виде красного домика, украшенного еловыми лапами и посыпанного блестками, сквозь прозрачные окошки можно было видеть конверты и открытки, а над дверью красовалась надпись: «Почта усадьбы Деда Мороза». То и дело к нему подбегали девчонки и мальчишки, оставляли свои письма и радостные спешили продолжить игру.
А еще на центральной площади стояла скульптура «паровая машина», которая вызывала восторг у всех без исключения. Сделана она искусным скульптором из различного металлолома – кусочков железа, различных винтиков, гаек, проволоки. За рулем машины восседает усатый водитель в старомодном камзоле и котелке, а сзади располагается небольшой диванчик. Даже сейчас, когда улицы заметало пушистым снегом, скульптура была тщательно очищена, ведь на нее постоянно залезала ребятня и очищала своими лопаточками. Скорее всего никто из вас не знает, что поздно вечером, как только парк закрывает на ночь свои двери, здесь происходят невероятные вещи. Например, с наступлением ночи водитель паровой машины встает со своего места и тщательно осматривает металлическую конструкцию, проверяя, все ли в порядке: дергает за гаечки, поправляет клаксон… А уж рядом с катком и вовсе разворачиваются удивительные события. Снеговики, которых вылепили дети за день, собираются на полянке под самым ярким фонарем и у них начинается самый настоящий урок в снежной школе.
– Запомните, дети, – снеговик-учитель важно расхаживал по белому снегу, – мы, снеговики, бываем очень разными. Однако основа у нас одна – это снежные шары, поставленные друг на друга.
Он строго посмотрел на свой класс и довольно кивнув, взял забытый кем-то с лета мелок. На коричневой стене шахматного домика, служившей доской он стал рисовать схемы.
– Обычно их три: для брюшка, груди и головы. Но бывают и непохожие на нас снеговики, например в Японии дети лепят снеговиков только из двух шаров. Бывают снеговики маленькие и большие, а бывают и просто огромные. Однажды люди построили снеговика ростом в 35 метров и весом в четыре тонны…
– Ого! – прошептал кто-то в классе.
Учитель нахмурился и посмотрел поверх игрушечных очков.
– Так, продолжим. У нас есть глаза-угольки нос морковкой. А в Америке и других странах вместо моркови используют вишню или даже кукурузу.
– Ого-го-о-о-о! С кукурузой, – нараспев опять протянул один из учеников. Это был новенький снеговичок, которого только сегодня слепил мальчик по имени Тимоша. Вышел снеговик немного не таким, как все: малыш торопился и забыл приделать ему нос-морковку. Зато шапка на нем была знатная, с ушами и заявками.
– Подумать только! «Ого» да «ого». Это не Снеговик, а Оговик какой-то! – вплеснул руками-веточками учитель. По классу пробежала волна смеха. – Тихо дети, тихо! Оговик, мы понимаем, что тебе все интересно и многое ты находишь удивительным, но на уроках нужно соблюдать тишину.
Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «ЛитРес».
Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.
Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.
