жизни.
Я снова набрал номер Коти.
– Да? – отозвался герой литературного фронта.
– Привет. Это Кирилл.
– Э… Какой Кирилл?
Процесс прогрессировал… и прогрессия явно была геометрическая.
– Котя, я тебе звонил полчаса назад. Помнишь?
– Ну… – неуверенно начал Котя.
– Кирилл. Менеджер из фирмы «Бит и Байт». Мы же лет пять знакомы! Вчера вечером я к тебе приходил, мы две бутылки коньяка выхлестали!
Долгая пауза.
– Кирилл, ты можешь сейчас приехать? – спросил Котя.
– Да, – с облегчением ответил я.
– Приезжай. Только быстро. Что-то странное творится.
– Правда? Я тоже заметил, – ядовито сказал я, вставая со скамейки.
4
С транспортом мне сегодня везло. Я добрался до Коти минут через сорок. Позвонил в дверь.
Котя открыл не сразу. И уставился на меня с нескрываемым любопытством.
– Котя, это я, Кирилл, – сказал я. – Помнишь? Мы вчера…
– Квасили… – пробормотал Котя. – Пока помню. Входи.
И все-таки таращился он на меня нехорошо. Не как на чужого, но как на очень, очень странного знакомого.
– Так ты помнишь? – уточнил я. – Происходит какая-то чертовщина. Стал звонить знакомым…
– Пошли к компу, – сказал Котя. – Прочитай, что там написано.
Я послушно прошел к компьютеру. На экране был открыт какой-то текст. Я вопросительно посмотрел на Котю.
– Читай с самого начала, – велел он, плюхаясь на диван.
Пролистав текст к началу, я послушно начал читать.
«Индивидуальная тренировка.
Семен Макарович, сорокалетний учитель физкультуры, внимательно смотрел на не по годам развитых восьмиклассниц, занимающихся в школьном спортзале. К нему подошла Юля и сказала:
– Никак у меня не получается сесть в шпагат.
– Значит, будет у тебя «тройка» в четверти, – ответил Семен Макарович. – Гибкости у тебя не хватает.
Юля, признанная школьная отличница, побледнела.
– Только не «тройка», Семен Макарович! Неужели ничего нельзя сделать?
– Почему же? Можно. Зайди ко мне после занятий. Проведем с тобой индивидуальную тренировку по развитию гибкости…»
Я посмотрел на Котю. Тот поморщился:
– Это я халтурку одну делал, когда ты позвонил… дальше читай.
Занимательная история сорокалетнего учителя и негибкой отличницы и в самом деле оборвалась. Так мне и не удалось узнать, какими методами старый нимфоман собирался развивать и без того не по годам развитую школьницу. Зато дальнейший текст касался уже напрямую меня.
«Только что мне позвонил старый приятель Кирилл Максимов. Странное дело – я его не узнал. А ведь накануне мы с ним
