Естествознание. Базовый уровень. 10 класс. В. И. Сивоглазов
Чтение книги онлайн.
Читать онлайн книгу Естествознание. Базовый уровень. 10 класс - В. И. Сивоглазов страница 28
С каждым десятилетием знаний о Вселенной накапливалось всё больше, и никакие запреты не могли остановить развитие естественнонаучной мысли. В последние десятилетия ХVII в. в европейских странах учреждаются национальные академии наук и государственные астрономические обсерватории. Совершенствуются приборы и методы наблюдения, начинаются систематические измерения точных положений звёзд, а также изучение движения Луны. Всё это было необходимо для нужд морской навигации и картографирования Земли. По наблюдениям затмений спутника Юпитера важное открытие было сделано датским астрономом О. Рёмером (1644–1710). Проведённое им первое измерение скорости света имело огромное значение для развития астрономии и всего естествознания.
« В следующем параграфе будет рассказано о законах движения небесных тел.
♦ как развивалась астрономия с древних времён до конца XVII в.
♦ как и кем было проведено первое измерение скорости света
♦ в чём заключались революционные взгляды Дж. Бруно
♦ дать сравнительную характеристику теорий Клавдия Птолемея и Аристарха Самосского
♦ охарактеризовать геоцентрическое и гелиоцентрическое устройство мира
1. Расскажите об эволюции представлений о Вселенной. Чем различаются геоцентрическая и гелиоцентрическая системы мира?
2. Используя этимологические словари, дайте толкование следующих терминов: геоцентрическая, гелиоцентрическая и антропоцентрическая системы мира.
3. Назовите имена писателей-фантастов и их произведения, посвящённые космическим путешествиям.
1. Жизнь и деятельность Г. Галилея. 2. Развитие астрономии в XVII в.
3. М. В. Ломоносов – учёный-энциклопедист. 4. История открытия скорости света.
§ 9. Законы движения небесных тел
Расскажите о вкладе И. Ньютона в физику и астрономию.
Будучи современниками и единомышленниками – сторонниками гелиоцентрической системы мира, Кеплер и Галилей вели активную переписку по многим научным проблемам: о телескопах, о движении планет и их наблюдении.
Движенья нет, сказал мудрец брадатый.
Другой смолчал и стал пред ним ходить.
Сильнее бы не мог он возразить;
Хвалили все ответ замысловатый.
Но, господа, забавный случай сей
Другой пример на память мне приводит:
Ведь каждый день пред нами солнце ходит,
Однако ж прав упрямый Галилей.
Система мира, предложенная Коперником, позволила объяснить, почему движение планет (например, Марса) происходит по замысловатым петлеобразным траекториям (рис. 27). Причина состоит в том, что и Земля и Марс обращаются вокруг