ихо и слушай меня.
Как зовут собачку?
Жила-была одна маленькая девочка. Мечтала она, чтобы подарили ей собачку. Живую настоящую.
Однажды пришел дедушка домой, подозвал девочку к себе.
– Посмотри-ка внучка, что тут у меня в кармане?
Девочка сунула руку к дедушке в карман, а её пальчик кто-то лизнул. Она испуганно отдернула руку.
– Дедушка, там в кармане кто-то сидит. Он меня лизнул.
Тогда дедушка вынул из своего кармана маленькую собачку, протянул девочке:
– Держи, это твоя собачка. Это мальчик. Придумай ему имя.
Девочка взяла собачку, посадила на колени, стала гладить.
– Как же мне назвать тебя?
Весь вечер и следующий день бегала девочка с собачкой, а сама все придумывала имя. Потом заулыбалась, придумала.
Пришел вечером дедушка, спрашивает:
– Как зовут собачку?
– Угадай-ка.
Почесал дед голову:
– Может Бобик?
– Нет, угадай-ка.
– Хм. Тогда Шарик.
– Нет. Нет. Угадай-ка.
– Может Барбос?
– Нет, угадай-ка.
Думал дедушка думал, много разных кличек собак назвал, но девочка звонко смеялась, прыгала, хлопала в ладошки. И все повторяла:
–Нет, не правильно. Угадай-ка.
– Все внучка, я сдаюсь, сама скажи, как зовут собачку?
– Дедушка, я же тебе много раз сказала, мою собачку зовут Угадайка.
– Ох и хитрое имя дала ты своей собачке, внучка.
А девочка побежала играть, позвала за собой собачку:
– Угадайка, Угадайка за мной.
Илюша так увлекся сказкой, что, засыпая думал, что на улице бегает девочка с собачкой Угадайкой. Лай собаки на улице вплелся в рассказ бабушки и не мешал ему уснуть.
Илюшины сказки
Илюша, высунув от старания язычок рисовал.
– Что ты рисуешь Илюша?
– Бабушка, я рисую тебя.
– Ой, а что же это у меня столько рук?
– Бабушка, ты же всегда говоришь: «Вот было бы у меня десять рук, я бы все успевала.»
– Ох, Илюша, если бы это было возможно. Ладно, пора ложиться спать, завтра дорисуешь.
– А ты снова расскажешь мне свою сказку?
– Расскажу, ложись быстрее. Слушай.
Главный помощник
Жила-была одна большая семья. Папа, мама, пять сыновей и пять дочерей. Жили они в деревне, в маленьком домике. Папа и мама постоянно были на работе. А сыновья и дочери выполняли работу по дому. У каждого была своя обязанность. К приходу родителей всегда было чисто в комнате, приготовлена еда, корова, собака и кошка накормлены. Дети с нетерпением ждали родителей с работы.
Когда приходили родители, все дети бежали их встречать. Папа и мама всех обнимали и спрашивали:
– Хорошо вы сегодня потрудились? Кто сегодня главный помощник?
Дети наперебой рассказывали, что каждый за день сделал.
В один ненастный день заболел один из сыновей. Он сильно кашлял, поднялась температура. Не смог пойти кормить корову и собаку с кошкой. В этот день это была его работа.
Когда вернулись родители, то увидели, что дети сидят, понурив головы. Не встречают у входа.
– Что случилось? Почему мычит корова, лает собака и жалобно мяукает кошка? В доме не убрано? Печка холодная?
– Заболел наш брат, не смог накормить корову, собаку и кошку.
– Голодная корова не дала молоко.
– Без молока я не смогла испечь блины, чтобы всех накормить.
– Мы все голодные остались, – наперебой стали говорить остальные сестры и братья – не было силы топить печку, подметать пол, убирать в комнате.
Мама подошла к лежащему на кровати сыну, дала ему горькое лекарство, укрыла одеялом.
Папа пошел, покормил корову, собаку и кошку. Закипела работа. Снова все исполняли свои обязанности.
Выздоровел брат, все стало по-старому.
Прошло несколько дней, неудачно спрыгнула с крылечка дочка, сильно ударила ногу. Не может встать,
