tion>научно-фантастическая, романтическая повесть
Моей дочери и всем юным романтикам
посвящаю.
Машина времени есть
у каждого из нас:
то, что переносит в прошлое
– воспоминания;
то, что уносит в будущее
– мечты.
Герберт Уэллс.
Я решил рассказать о некоторых событиях своей жизни по двум причинам и совершенно не боюсь, что меня сочтут сумасшедшим. Во-первых, я давно стремлюсь поделиться этими историями, но, как уже сказал, опасался прослыть невменяемым. Однако, теперь мне это безразлично, потому что моя жизнь состоялась, и я добился в ней многого. А во-вторых, месяц назад у меня произошла очень короткая необычная встреча с одной милой, но также весьма необычной молодой барышней, которая предупредила об одном грозящем человечеству бедствии. Именно эта вторая причина и побудила меня рассказать обо всём. Я поведаю о произошедшей грозящей всем нам беде. Нет, я не ошибся и не оговорился, беда произошла, но ещё будет, однако теперь её можно предотвратить.
Та первая история произошла со мной очень много лет назад во времена моей юности. Многие детали того времени уже стёрлись из моей памяти. Однако, произошедшее тем летом, я помню, словно это было вчера.
Часть первая
Шла середина восьмидесятых годов двадцатого века. Конец июля. Я как раз окончил школу, сдав выпускные экзамены. Подготовившись к вступительным экзаменам в Университет, я выдержал всю эту неимоверную нервотрёпку и узнал, что отныне я теперь студент. Моя фамилия красовалась на листке со списком, криво приколотом слегка ржавой канцелярской кнопкой к деревянной доске в холле корпуса приёмной комиссии. Я был на седьмом небе от гордости за самого себя, не забывая благодарности к тем, кто помог мне в этом. Помню, как, примчавшись домой, я схватил трубку телефона и стал накручивать диском знакомый номер. В трубке шли длинные долгие гудки.
– Ну, где же ты? – бормотал я, – куда же ты ушла?
Никто не поднял трубку на том конце. Тогда я набрал номер маминой работы. Попросив к телефону свою маму, я с нетерпением и радостью сообщил ей свою новость. Мама облегчённо выдохнула на другом конце провода, сказав, что мы вечером устроим праздник.
Наскоро попив воды и засунув в рот кусок хлеба с колбасой, я переодел сухую рубашку, схватил свою спортивную сумку и вылетел из дома. До её дома надо было ехать полчаса на автобусе. Меня не смущало, что она была не дома. Я знал, что дождусь её возвращения.
Выйдя на проспект, я посмотрел вдаль и не увидел никакого автобуса. Меня распирало изнутри радостью, что я не мог стоять и ждать на остановке. Я быстро пошёл вдоль проспекта по направлению к её дому, в надежде, что автобус меня догонит и быстро примчит.
Дома у неё никого не было. Ничуть не расстроившись этому, я вышел во двор и сел на лавочку возле детской песочницы. Там возилась пара малышей с совочками и формочками. Две бабушки этих малышей сидели на другой лавочке и о чём-то оживлённо говорили. Они периодически поглядывали на своих внуков в песочнице и продолжали свои важные разговоры.
Я посмотрел на часы, подаренные мне мамой ещё на шестнадцать лет. Было три часа дня. Светило солнце и было весьма жарко. Я немного заскучал, ожидая её, и решил почитать. Бережно я достал из сумки обёрнутую книгу, взялся за закладку и раскрыл. Однако вдруг меня посетили воспоминания. Я стал вспоминать пройденный этап жизни и ту, которая появилась в моей судьбе на излёте этого важного этапа.
С самого детства меня интересовала наука. Может, это было странно, но ни мои родители, ни родители родителей не имели отношения к науке. Я рос в самой обычной советской семье, которая жила от зарплаты до зарплаты. В школе я учился хорошо, но это в среднем. По гуманитарным предметам учиться мне было тяжело. Особенно трудно давались история, литература и ОСГП. Сейчас мало кто понимает эту дикую аббревиатуру. А это всего лишь Основы Советского Государства и Права. Ну, и понятно, тогда в моей стране ещё не началась перестройка, которая, в итоге, свела на нет все подобные учебные дисциплины. Вот моя тяга к наукам и привела меня в Университет на факультет физики. Я грезил наукой и жаждал что-то открыть, что-то очень важное, эпохальное.
Вопреки стереотипу, я не был очкастым «ботаником». В школе у меня было много друзей и недругов. Порой я дрался, как и другие пацаны, получая за это «неуд» по поведению. Я посещал секцию по самбо при школе, и был физически довольно крепким парнем. Но при этом я радовал учителей точных предметов своими знаниями. Правда, в выпускном классе учительница алгебры поставила меня на место, влепив в первом полугодии двойку. Она мне сказала, что я обленился и перестал работать по её
