Модернизациялашган дидактик таъминот воситасида умумтаълим мактаблари ўқувчиларида тарихий тафаккурни ривожлантириш. Б. Ходжаев

Мазкур монографияда замонавий шароитда ўқувчиларнинг тарихий тафаккурини ривожлантириш зарурияти, унинг янгича тафаккур тарзини таркиб топтириш билан алоқадор жиҳатлари, ўқувчиларда тарихий тафаккурни ривожлантиришнинг манбашунослик хусусиятлари, фалсафий-антропологик ёндашувнинг ўқув­чи­ларда тарихий тафаккурни ривож­лантиришдаги имко­ният­лари, ўқувчиларда тарихий тафаккурни ривож­лантириш технологияси, виртуал музей воситасида ўқувчиларда тарихий тафаккурни ри­вожлантиришнинг педагогик тизими ёритиб берилган.Монография умумий ўрта таълим муассасалари ўқи­тув­чилари ҳамда педагогика олий таълим муассасаларининг тарих ўқитиш методикаси бакалавриат йўналиши талабалари ва ижти­моий-гу­манитар фанларни ўқитиш методикаси (тарих) мута­хассислиги ма­гистрантлари учун мўлжалланган. Шу билан бир­га, мазкур монографиядан педагогика соҳасида фаолият юри­тувчи барча мутахас­сислар фойдаланишлари мумкин.