мастер!
– Ты ничего не видела и не слышала. Запечатай это воспоминание под грифом “Совершенно секретно”.
– Слушаюсь!
Если подумать, то это что же получается, моя "глобальная цель" в новом мире – снова стать парнем, так, что ли? Ха-ха-ха, стыдоба-то какая! Я уже представляю: вечер, костер, приятели-авантюристы делятся своим самым сокровенным: чего бы они попросили у исполнителя желаний. У золотой рыбки, Хоттабыча или еще какой-нибудь местной волшебной твари. "А о чем мечтаешь ты?" – спрашивает бравый голубоглазый мечник симпатичную кучерявую волшебницу, покровительственно приобнимая ее за плечи. "Я мечтаю вернуть свой …" – не моргнув глазом отвечает девица. Компания взрывается от хохота, а незадачливый ухажер убегает мыть руки. Занавес. "Лихо отшила!" – одобрительно цокнув языком, заключает сидящий напротив бард-гном.
Да, в неловкую ситуацию я попал. Лучше мне, наверное, как можно дольше притворяться парнем, когда вырасту. Если мне вообще дадут вырасти, конечно.
А если серьезно, мне было бы интересно выяснить, что же произошло со мной в прошлом мире. Правда, это может оказаться довольно сложной задачей. Не факт, что даже местные администраторы сумеют мне помочь. Что касается прочих целей… С самого рождения мне было любопытно, как устроен мир, Вселенная. К примеру, в детстве, когда мне дарили машинку с пультом управления, я тут же ее разбирал. Потом, если получалось, собирал обратно. Если нет – делал из полученных деталей еще что-нибудь интересное.
И с тех пор, в общем-то, ничего не изменилось. Прочие земные блага: деньги, популярность, влияние – нужны мне только для того, чтобы получить еще больше знаний. Обо всем на свете! Новый мир? Как он устроен, чем отличается от нашего? А ведь тут еще и магия есть! Магия – это же ненаучно! Как она вообще работает? Это наследие какой-то древней продвинутой цивилизации? Или неведомая сила природы? Ужасно интересно! Я теперь даже не знаю, если мне предложат выбор: остаться здесь или вернуться в прежний мир, что же я выберу? Любопытство когда-нибудь меня погубит!
Ладно, нет смысла тратить время на эту ерунду, пора браться за ум!
– Немо, сворачиваем этот балаган! И включи уже что-нибудь повеселей.
***
[10:05]
Часики тикают, давят на мозг, не дают мне покоя. Времени остается все меньше и меньше.
– Немо, как по-твоему, о какой аномалии говорилось в сообщении?
– Недостаточно информации для ответа.
– Я имею в виду, это ведь ненормально, что у ребенка сознание взрослого?
– Подтверждаю отсутствие синхронизации между духовным и физическим телом.
– Что ты хочешь этим сказать?
– Вопрос некорректен. Переформулируйте ваш вопрос.
– Хорошо. Начнем издалека. Как, по-твоему, я мыслю? Ведь не мозгом же этого младенца, правильно? Чем же тогда?
– Подтверждаю. Статус вычислительных ресурсов: активность физических контуров очень низкая, активность энергетических контуров средняя, активность духовных контуров высокая.
– То
