4-8 (т. 2)
ISBN 978-5-0055-8855-5
Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero
Книга 1
Андромаха
Запись 0 (она же предварительная)
Странно, но именно теперь мне пришлось стать историографом экспедиции. А ведь я первоначально даже и не была полноправным участником, а так – всего лишь практикантка, или официально «практикант-исследователь». Чего там было отдельно от всех исследовать? И без того вся экспедиция считалась исследовательской. Мы должны были обследовать Каллисто – один из спутников Юпитера, на случай возможного переселения.
Но, судя по открывшимся данным с Земли, наша экспедиция несколько запоздала.
Сразу после приближения к цели нашей экспедиции ко мне подошла Оксана Николаевна. Посмотрела она на меня. Интересно все-таки, как у нее получается – глядеть на всех свысока? Весь предыдущий полет у меня из головы не выходила эта мысль. На вид она невысокая, какая-то кругленькая что ли. Домашняя такая, уютная. Даже и не скажешь, что внутри у нее словно стальной стержень. Еще во время учебы многие прокололись на обманчивости ее внешности. Ее строгости во время приема экзаменов можно лишь поражаться. Например, наш Агарон Аветикович – нет, буду называть его как все – АГАРОК. Он и сам привык, не обижается. Так вот, Агарок сдал Космографию лишь с четвертого раза.
Впрочем, я опять отвлеклась.
В общем, подошла Оксана Николаевна ко мне.
– Вот что, Аня, – проговорила она, – тебе придется дополнительно поработать.
Поработать? Мы и так весь полет работали, что называется, не покладая рук. Хотя далеко не так, как на обычных космических станциях. Все-таки экспедиция продолжалась несколько лет, и далеко не каждая минута на счету. Впрочем, приказы не обсуждаются.
– Поработать, так поработать. А что делать-то?
Оксана Николаевна слегка поморщилась – не по Уставу.
Но ничего не сказала: понятно же – накопилось
– Напишешь отчет-дневник экспедиции.
Вот те и здрасьте. Мало ей стандартного отчета. Бортовой компьютер уже несколько блоков заполнил. Бери и читай. А мне ж теперь еще и вспоминать надо.
– А почему я?
– А кто еще?
Такого ответа я никак не могла ожидать. Интересно, а в других экипажах тоже есть историографы?
Оксана выжидательно смотрела на меня. Чего она, собственно, добивалась?
– Слушаюсь, – пришлось выговорить мне, – есть составить отчет-дневник экспедиции!
Удовлетворенно хмыкнув, она удалилась в рубку.
А я устроилась в кресле каюты.
На Экранах Наружного Наблюдения неуверенно приближался Юпитер.
Интересно, с чего стоит начинать мое повествование? Тем более, что многое уже забылось, как ненужное. А что-то, наоборот, запомнилось наиболее ярко. Хотя, для других события выстроились совершенно в других критериях значимости.
Так, с чего же мне начинать?
***
Может с момента старта?
А что в нем особенного?
Старт был как старт. Столько их было в последнее время. Весь Космос продырявили, как насмешливо говорил отец. Интересно, значительно ли изменились близкие нам люди за время полета. Несколько лет длился полет, но, сколько прошло на Земле? Что там говорит Теория Относительности? И насколько она правильна? Вопросы цепляются в цепочку один за другим. И ответа пока не видно. Что ж, поживем-увидим.
Например, в книгах, которые когда-то собирал Инвар – связист пропавшей Ариадны – встречались абсолютно разные подходы к этой проблеме. От парадокса времени до мгновенного перемещения от одного космического объекта к другому.
– —
И все-таки начну по порядку.
О своем участии я узнала практически только перед самым построением.
Выпускники Высших Навигаторских Курсов этого года получали распределение на корабли так называемой ЮПИТЕРИАНСКОЙ программы. Четыре экипажа по шесть человек плюс руководитель. Вот и весь состав.
Однако в самый последний момент председатель Совета по Освоению Космического Пространства предложил включить в составы по одному практиканту. Причем, участие в проекте держалось почему-то в строжайшей тайне. Хорошо, что еще и моя подруга Жанна оказалась включенной в программу. Я попала в команду АЛЬФА. А Жанна – в команду БЕТА.
Мы стартовали
