громадине.
– Как же он выдерживает, такое напряжение? – спросила она.
– Справедливый вопрос. На самом деле, простому булыжнику это не по силам. Это камень со дна Кристального озера, – сказал Влад. Чем дальше они отходили от места, где нашел свое пристанище камень, тем больше к нему возвращалась былое расположение духа.
– Что…? – Лана начала было задавать вопрос об озере, но Влад ее опередил.
– Озером его назвали метафорически. Это резервуар со сжиженной энергией, имеющий свойства воды. Это огромный источник силы в чистом виде. И наш камень напитался ею достаточно, чтобы не превратиться в пыль при работе.
– Можно увидеть это озеро?
– Увидишь, но не сейчас. Мы не пускаем студентов к озеру. А кто постарше и поумнее сами не особо к нему стремятся. Мало кому удается подружиться с ним. Было много тех, кому озеро помогло, но еще больше тех, для кого плата оказалась непосильной ношей, – ответил Влад.
– У озера есть характер?
– И еще какой! – заявил Кроф. – Это вечно недовольная и ворчливая энергия инь, помешенная на чистых побуждениях и справедливости. Общаться с ней могла только мадам Котийяр. Такая же честолюбивая и скрипучая старушка. И не удивительно, что они подружились.
– Как будто о человеке говоришь, – отметила Лана. – А мадам Котийяр это?
Девушка включила режим жадного поглощения информации и хотела больше. Хотя и воспринимала все, как легенду, но хотелось слушать эту историю, складывая пазлы.
– На самом деле у нас не так много времени.
– Сказал человек управляющий временем!
– Раздуть время из ниоткуда невозможно. Остановить можно, но лишь в особых случаях. Так что придется тебе использовать свой вечерний досуг с пользой, – проговорил Влад с хитрой улыбкой.
– Домашнее задание? – догадалась Лана.
– В яблочко!
Влад закрыл глаза, и через несколько мгновений к нему в руки упала старая, потрепанная книга. Было видно, что она прошла через много рук, но сохранила былую необходимость. На обложке красовался схематичный рисунок фасада Академии в потертой золотой окантовке, а надпись внизу гласила «Lapidarium». Влад протянул книгу Лане.
– Это учебник истории Академии Камиллы Котийяр. Слова на обложке с латыни переводятся, как «Высеченный в камне», – пояснил Влад. – В книге много и про академию, про Кристальное озеро и про систему обучения здесь. Если останутся вопросы, я отвечу. Обычно это изучают на первом курсе, но ты же у нас идешь по спецпрограмме.
– Почему? Может, я хочу проучиться, как положено? – возмутилась Лана. – Меня вовсе не смущает, что я буду учиться с детьми!
– Сильно самодостаточная? – усмехнулся Влад. – Дело вовсе не в этом. Кроме нескольких специальных предметов, детей учат математики, физики, химии, биологии. В общем, естественным наукам. Это своего рода пособие, основа, как устроен
