на которые не в состоянии ответить ни их родители, ни мы, старики. Ни одна энциклопедия мира не найдет ответ на «случайный» вопрос ребенка. Но ответ нужен и мы, почесав голову, начинаем придумывать более-менее логичное объяснение, пока наш любознательный потомок не удовлетворится. Если бы этот вопрос был единственным. Часто наши путаные ответы рождают у ребенка еще более заковыристые вопросы и тогда мы, делая вид, что устали, бросаем самый распространенный довод: – Подрастешь – узнаешь!
– А когда я вырасту? – тут же из ничего рождается новый вопрос, – А долго ждать?
– Сейчас ты ходишь в садик, потом пойдешь в школу, будешь учиться и все узнаешь.
– Дед, а ты тоже ходил в школу?
– А то как же. Обязательно!
– Почему ты тогда ничего не знаешь?
Последний вопрос убивает нас окончательно. Мы берем неугомонного внука или внучку за руку и отводим его к папе со словами: – Вот, твой папа позже меня закончил школу и должен все знать, а я уже все забыл.
Папа, тяжело вздыхая, отъезжает на своем кресле от компьютера, готовясь остаток вечера посвятить бесконечной викторине. Эстафета передана и мы, усмехаясь в усы, идем со спокойной совестью в свою комнату досматривать старую комедию.
– Ну, что, папа, начнем?…
Нельзя!
Бог рождается с нами. Он рождается в нас. Поэтому мы в детстве такие наивные и доверчивые. Мы не знаем Зла, которое очень скоро пристраивается где-то рядом, и постепенно, день за днем, год за годом, пытается научить нас хитрости, наглости, изворотливости и жестокости. Ребенку без внимательных любящих родителей никогда не разобраться в новом для себя мире. Вы наверняка видели у себя во дворе, проходя мимо детской площадки, как чей-то малыш в истерике требует чужую игрушку или, наоборот, с криком отбирает свою, отталкивая посягнувшего на нее. А может это и ваш малыш. Такие случаи – уже первый результат воспитания. Казалось бы, какое воспитание в таком возрасте? Они же еще маленькие. Но в том и дело, что слово «нельзя» является первым, что необходимо понять ребенку с первого года его жизни.
Но как сказать «нельзя» любимому человечку, такому симпатичному, хоть и немного капризному? Даже его капризы умиляют нас. Папин характер! – восторженно восклицает мама, когда малыш упорно отталкивает новую игрушку и настойчиво стремится к хрустальной вазе. И… получает ее. А если она разбивается, тут же следует шлепок по попе и крик: – Я же говорила, что разобьется! Но, если вы знали, что разобьется, зачем давали? Хотелось угодить? Показаться доброй мамой?
Трудно, очень трудно не поддаваться на «яхочу» пока еще милого вчерашнего младенца, ведь говорить он еще не умеет, да и мамины-папины слова воспринимает, в основном, только по интонации. С одобрением вроде все просто – погладил, сказал ласковое «молодец» и все. Доброту
