Подозрительные предметы. Святослав Иванов
Чтение книги онлайн.
Читать онлайн книгу Подозрительные предметы - Святослав Иванов страница 25
Водитель подвёз её до метро и отказался брать деньги. Сказал:
– Что ж вы до метро, девушка? Я бы вас до самого места назначения доставил бесплатно!
И криво улыбнулся, сверкнул серебряным зубом.
– Вам куда ехать?
– Куда надо! – и захлопнула дверцу.
Помимо русской и зарубежной философии в вузах необходимо преподавать философию таксистов.
В метро глядела на кислые лица, раздумывала. Так, нужно поймать момент и нажать кнопку, когда поезд остановится на станции.
Чем раньше встаёшь, тем больше вероятность мыслей об эмиграции. Дядя президент, отмените утро в целях сохранения государственности!
Войдя в аудиторию с опозданием, Тина ступала аккуратнее – чтобы каблуки не стучали слишком громко. Не помогло – паркет был гулкий; преподаватель взглянул на неё брезгливо.
Симпатичный, конечно, приятный мужчина. Одет он серьёзно, но не напыщенно, и, пожалуй, со вкусом, неплохо пострижен, и щетина эта. Одна проблема – ну с чего ему было становиться преподавателем? Нет, понятно, престижный вуз, хорошие люди работают, особая притягательность места… Нет, не понятно.
Сидели в небольшой пыльной аудитории, две группы: Тинина и пиарщики. Вместо семинара преподаватель читал лекцию: общий лектор его чем-то не устраивал, да и не ходил на него никто.
– Лагерь социалистической прессы, – говорит, – отличался крайней эклектичностью и резкой динамикой развития, причём не всегда позитивной.
Не поднимая руки, подала голос Тоня, провинциальная одногруппница себе на уме.
– Лагерь социалистической прессы отличался, простите, чем? Эк-лек…
– Эклектичностью. Мне странно слышать, что вы не знаете таких слов.
Продиктовал по буквам. Значение отправил смотреть в словаре.
– Как мы тогда поймём вашу лекцию, если не знаем каких-то слов?
Объяснил: эклектичность – это смешанность, неоднородность, хаотичность. Начался гул:
– Зачем говорить «эклектичность», когда можно сказать проще, есть же слова, понятные сразу!
Преподаватель отвечал:
– Мы же в университете не только конкретные знания получаем. Помимо прочего, мы ещё пополняем словарный запас и расширяем категориальный аппарат.
Поднялся смех, и Тина тоже смеялась. Преподаватель улыбнулся, но какое-то недовольство в его выражении лица всё же сквозило, так что Тина состроила серьёзную мину: вроде как неудобно и стыдно стало, неясно за что.
Девушки стояли