важно научить ребенка читать, как создать у него цель познания содержания книги.
Лопатка
Дед с внучкой гуляют по морозцу. Внучка копает снег своей деревянной лопаточкой. На соседнем участке ругается сосед: «Все козлы». Дед улыбается эмоциональной оценке людей, сформулированной обиженным на жизнь соседом.
Ребенок обращается за разъяснением к деду.
– Дед, а почему все козлы?
Дед почесал в затылке. Делать нечего, надо пояснять.
– Понимаешь, это не совсем правда. Хотя, конечно…
Дед задумался над истиной.
– Значит, правда, но не совсем?
– Вот послушай. Люди созданы по образу и подобию Божию, не похожи на козлов. Мы с тобой вчера видели настоящего козла, с рогами, который гулял на лужку и просил у нас хлеба. Разве люди похожи на козлов?
– Люди совсем не похожи, – согласился ребенок.
– У людей есть заповеди Божии, и их должно исполнять. У козлов никаких заповедей нет, поэтому они их не исполняют.
– Да, я знаю, надо быть честным, добрым, не жадным, любить друг друга…
– Вот-вот… А на деле люди забывают эти правила, мешают другим жить, можно сказать, бодаются друг с другом из-за пустяков.
– Помню сказку, два козленка встретились на мостике, не уступали дорогу?
– Вот именно. И все из-за гордости и жадности…
– Выходит, все жадные?
– А ты сама жадная?
– Нет, я не жадная…
– Дай мне твою лопаточку, – дед протягивает руки к деревянной лопаточке, которой внучка рыхлила сугроб.
– Не дам. Она мне самой нужна…
– Вот так и получается, что все люди свои лопаточки прячут от других. Те, у кого есть лопаточки, гордятся своими лопаточками, не любят тех, у кого лопаточек нет. А те, у кого нет лопаточек, называют козлами тех, кто с ними лопаточками не делится.
– Но, может, им лопаточки не нужны сейчас, могли бы дать…
– Могли бы, да не дают. Мало того, про запас под кровать складывают и этим гордятся.
– Нет, я не такая…
– Сейчас проверим. У тебя сколько игрушечных феечек в коробке?
– Шесть.
– Дай маме, бабушке и мне. У тебя еще три останется…
– Не могу, они мне все нужны…
– Вот, пожалуйста, ты уже маленький козленок!
Внучка задумалась над таким неожиданным поворотом дела.
– Когда я буду царицей, я прикажу всем выдать лопаточки, – придумал ребенок, – надо только слугам приказать, – продолжала мысль внучка.
– Хорошо. Вот я слуга, а ты королева. Приказывай, – предложил дед свою роль.
Внучка просветлела, приняла важный вид, приказала:
– Повелеваю, чтобы
