Давайте приступать: скорее закрывать нерешенные задачи рода и проживать собственную жизнь.
Часть I. Основы психогенетики и метода Икбол
Глава 1. Что такое психогенетика и какую роль в ней играет наследственность?
Случайностей не бывает – за двенадцать лет работы психогенетиком я поняла это наверняка. Мы не просто так болеем, не просто так теряем работу, не просто так встречаемся не с «теми» мужчинами или женщинами – всему есть причина. Мы ищем ее во внешнем мире: виним семью, воспитание, социум, злой рок и даже не подозреваем, что все это время причина таилась внутри нас.
Болезни, предательства, желания и искушения – все это записано на нашем внутреннем «жестком диске». В психогенетике его называют «генокодом» – набором желательной и нежелательной информации о человеке, которую ему оставили предки. Все, о чем люди в нашем роду переживали, что пытались, но не могли преодолеть, что делали неправильно, передалось нам по наследству.
Их уроки будут повторяться в течение нашей жизни, и, пока не решим их, мы не сможем двигаться к своим целям. Груз родовых задач будет давить, препятствовать поиску себя и своего предназначения, да и в целом свободной и счастливой жизни.
На групповых обучениях я люблю объяснять нашу зависимость от рода и его непройденных уроков на метафоре (а иногда и показательно – проделывая со студентами все, что буду описывать далее).
Представьте, что на вас надето тридцать шуб, руки заняты сумками, к ногам прицеплены гири, а сверху к тому же нахлобучена шапка. Свободно ли вы себя ощущаете? Легко ли передвигаетесь? Маловероятно. Скорее всего, под грузом тяжеловесных одежд и гирь вы не можете сделать и шажка.
Вы удивитесь, но большинство из нас тащит на себе тридцать таких ментальных шуб, при этом не ощущая их физически. Неподъемная ноша останавливает нас на пути к целям, не дает развиваться. Мы вроде чувствуем дискомфорт, понимаем, что что-то не так, но, не видя проблему физически, продолжаем и дальше бессознательно волочить багаж предков за собой.
Метафора про шубы точно передает суть психогенетики как науки. Эта дисциплина изучает нашу наследственность – не только физическую, но и ментальную, поведенческую – и объясняет, как эту наследственность изменить.
Шубы и гири – это многочисленные уроки и задачи, оставленные нам предками. Те не решили их в свое время и «завещали» нам. И вот мы оказались перед двойственным выбором: найти в себе силы и скинуть ношу со своих плеч раз и навсегда или тащить ее дальше и передавать уже своим детям, как наследство.
Навязчивая или тревожная мысль, любая боль в теле, неудовлетворительные и болезненные отношения с окружающим миром – все это сигналы о «проснувшейся» родовой задаче. Команда к действию: «Реши проблему сейчас и скинь с себя хотя бы одну шубу». Если бы каждый из нас осознавал это, то уже давно приступил бы к закрытию родовых уроков один за другим и так постепенно сбросил
