Человек и мир вокруг. Наталья Посевина
Чтение книги онлайн.
Читать онлайн книгу Человек и мир вокруг - Наталья Посевина страница 4
![Человек и мир вокруг - Наталья Посевина Человек и мир вокруг - Наталья Посевина](/cover_pre1264439.jpg)
в) «иногда неожиданная влажность покрывала его голубые глаза».
Задание 3.
а) Восстановите диалог Юрия и Ольги, употребив вместо точек необходимое слово из следующих: бродим, плохие, мучительны, почему, плакать, видела, ясно, утешитель, слышала, видел, свободны, счастливы, не испугаюсь, надежды, забываю, твёрд.
– Ты грустный и задумчивый. Но…? Зачем грустить? Небо … опасность прошла. Да, мы … по лесу, как дикие звери. Но зато мы … и … Разве нет?
– Да, мы счастливы! Но твои шутки иногда … для меня.
– Разве лучше, если я буду …?
– Ты мой ангел …! Если бы ты знала, какие … предчувствия есть в моей душе!
– Успокойся, Юрий! Это все не важно. Я … кровь … ужасные вещи. Я … слова, которых можно испугаться. Но с тобой я все …
– Ты права! Я … смерть и не боялся. И теперь … Я буду … душой и телом, не потеряю … спастись вместе с тобой.
б) Как вы понимаете фразу: «я буду твёрд душой и телом»?
в) Как вы думаете, почему Ольга и Юрий оказались в лесу и отчего Юрий хочет спастись? Для ответа используйте текст.
Задание 4.
1. Измените форму полного прилагательного на краткую согласно образцу:
Образец: Ситуация безнадёжная – ситуация безнадёжна.
Небо ясное, люди счастливые, камень твёрдый, человек молодой, природа красивая, душа безграничная, жизнь прекрасная, грусть глубокая, тесные гнёзда, невероятные разговоры, слова ужасные, Бог милостивый.
2. Как вы понимаете фразы:
а) «душа безграничная»;
б) «грусть глубокая»;
в) «невероятные разговоры»;
г) «Бог милостивый».
Задание 5. Подберите антонимические конструкции к следующим выражениям:
Гибкие верхушки деревьев, странствующие птицы, унылый напев, грязная одежда, молодые лица, большой платок, рассеянный взгляд, мрачная мысль, яркий луч, дикие звери, тесные гнёзда, плохие предчувствия, родная земля, ужасные разговоры, бедная жизнь, гнилые листья.
Задание 6. Обозначьте стрелками соответствующие друг другу по смыслу выражения:
Задание 7. Прочитайте отрывок из текста. Обратите внимание на выделенные глаголы.
а) Определите, от каких глаголов они образованы и какие процессуальные действия выражают?
Было около двух часов дня; солнце медленно двигалось по жарким небесам, и гибкие верхушки деревьев немного колебались и перешёптывались друг с другом; в густом лесу попевали странствующие птицы, иногда кукушка повторяла свой унылый напев.
б) Исключите из ряда лишнее слово:
– двигаться, передвигаться, перемещаться;
– колебаться, двигаться, изменяться;
– перешёптываться, переглядываться, переговариваться;
– попевать, напевать, петь.
Задание