Характер ребёнка: диагностика, формирование, методы коррекции. Владимир Слабинский

Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Характер ребёнка: диагностика, формирование, методы коррекции - Владимир Слабинский страница 19

Жанр:
Серия:
Издательство:
Характер ребёнка: диагностика, формирование, методы коррекции - Владимир Слабинский

Скачать книгу

от безделья». В данном контексте Колобок напоминает героя популярных советских фильмов Ивана Бровкина, который тоже шалил, доставляя беспокойство односельчанам, а потом взял да и уехал осваивать целину.

      Еще одна важная деталь, которую упустили предыдущие исследователи, Колобок поет:

      Я у дедушки ушел,

      Я у бабушки ушел,

      У тебя, зайца, не хитро уйти!

      У тебя, волка, не хитро уйти!

      У тебя, медведь, не хитро уйти!

      У тебя, лиса, и подавно уйду!

      Обратим внимание на использованный в сказке предлог. Древнейшие (непроизводные) предлоги – от, в, у, без, до, из, к, на, по, о, перед, при, через, с, и, нет, за, над, для, об, под, про. В наиболее архаичном варианте сказки используется предлог «у». В современных пересказах Колобка используется предлог «от», но в славянских языках, предлогу «у» соответствует не предлог «от», а предлог «в». Получается, Колобок поет о том, чему он учится по ходу сюжета:

      Я в дедушку пошел,

      Я в бабушку пошел,

      В тебя, зайца, не хитро пойти!

      В тебя, волка, не хитро пойти!

      В тебя, медведь, не хитро пойти!

      В тебя, лиса, и подавно пойду!

      Напомним, что выражение «пошел в маму» является устойчивым и означает «похож на маму».

      В методологии позитивной динамической психотерапии мы исходим из того, что появление в сновидении множества персонажей свидетельствует о манифестации проблемы в кластере взаимоотношений и показывает развитие ключевого конфликта, так как каждый из персонажей иллюстрирует проявление той или иной черты характера сновидца. Согласно другому правилу, чувство страха, возникающее во время сна, свидетельствует о базовом конфликте, о неком качественном скачке личностного развития, зачастую связанном с определенной инициацией. Таким образом, в анализируемой сказке представлена динамика становления характера главного героя.

      Рассмотрим наиболее часто встречающиеся коннотации персонажей: заяц – трусость, волк – злость, медведь – сила, лиса – хитрость. В свете принятой аксиомы о положительном смысле сказки, применим прием позитивной реинтерпритации: заяц – это осторожность, волк – ярость, медведь – сила, лиса – находчивость. Выходит, что на этом смысловом уровне сказка «Колобок» – это жизненная история последнего сына, который от бедности и безысходности отправился в путь-дорогу, в результате приключений повзрослел (заматерел), а в концовке женился и осел на новом месте (символизм глотки как вагины с точки зрения психоанализа достаточно очевиден). Кроме того, напомним классическую схему ритуала инициации, предложенную Арнольдом ван Геннепом: ритуальное выделение индивида из коллектива – пограничный период (фаза ритуальной смерти или бесстатустность) – реинкорпорапия в коллектив, но уже в новом качестве.

      Получается достаточно типичная история

Скачать книгу