сделать перерыв. Ему хотелось поговорить с кем-то, поделиться распирающими его впечатлениями, но отец работал за ноутбуком, постоянно поправляя очки на носу, а мама красила ногти параллельно смотря какой-то второсортный сериал по телевизору.
–Мам, вот мне тут друг посоветовал сериал присмотреть…
–Какой еще друг, этот твой Тимур, небось? Говорила же я тебе не общаться с ним! – Перебила его мама. Лёша уже привык к её ворчанию и пропустил это мимо ушей.
–Так вот, сериал бригада называется, очень классный, там про…
–Ясно, а в школе как, оценки какие?
И снова Лёшу никто не слушал, он ушел в комнату, понуро опустив голову, щелкнул замком на двери, тихонько открыл окно и закурил. Его глаза поглощали уличную темноту, дым, щекоча бил по легким, а ветер трепал светлые волосы. А под волосами, в голове ничего не было, кроме злобы и негодования.
–Вот докурю, выброшу окурок, и за ним прыгну, не заметит же никто. Что я есть, что нет меня, всем без разницы. И правда, какая разница как у меня прошел день, устал ли я, ел ли я вообще сегодня, главное же оценки, да гори оно блять все синим пламенем!
–Непроизвольно по холодной от ветра щеке Лёши покатилась слеза, щелчком он выбросил, красный бычок в темную даль, утёр красные глаза и закрыл окно.
–Ладно, хватит страдать, спать пора. Завтра с утра уже все будет хорошо. – Он знал что с утра все останется прежним, но подсознательно создавал для себя иллюзию внутреннего спокойствия и умиротворения, наверное, что бы легче спалось, или существовалось в целом.
2.
На утро, вместе с Лёшой проснулись его лидерство и внутренний стержень. Он снова был готов вершить судьбы младшеклассников, приставать к девчонкам, учиться и быть душой компании. Утро было его любимой частью дня; все спят, гробовая тишина: не играет злощастный телевизор, не ругаются родители, не свистит закипающий чайник, не стучит по клавишам ноутбука работающий отец, ничего. И что бы эту приятную тишину не нарушить, он тихо прошёл на кухню, и за завтраком посмотрел еще одну серию, и это почему то его вдохновило, подняло боевой настрой еще больше, Лёша не знал от чего оно так, но ему нравилось. Ощущение он сравнивал с уколом адреналина. В школу он ехал в приподнятом настроении. Ему не мешали не лающие собаки, не бабушки, косо смотрящие на его, не покрытую шапкой голову, не куча людей в автобусе, и даже злая вахтерша в школе, отчитавшая его за опоздание.
В школе день прошел быстро и интересного ничего не было. Учителя тороторили свои уроки, ученики учились, а уроки сменялись переменами.
– Ну что, сегодня посиделки в силе? Сказал Дима.
– Ну да, Тимур уже все купил, да?
– Тимур, молча, дернул лямки, и тряханул портфель, оттуда послышался звон бутылок.
– Ну, класс тогда. Ладно, давайте на урок.
– Пошли.
После школы, троица прогулялась до дома Лёши, тот щелкнул замком, и со скрипом открыл дверь.
– А у тебя
