rel="nofollow" href="#i_018.jpg"/>Одна женщина, которая, по ее выражению, всю жизнь «боролась» со временем, спросила меня, можно ли перезагрузить или скорректировать эту «программу». Я сказал, что убежден – можно изменить и вылечить буквально все, что угодно, если приложить достаточно усилий для обучения и развития.
Период от рождения до семи лет
Период от рождения до семи лет крайне важен для развития ребенка в здорового ответственного взрослого. В этом возрасте у детей нет прочных границ, они ментально, физически, эмоционально, духовно и энергетически открыты, восприимчивы, уязвимы и впечатлительны. Они подобны мягкой глине, которой легко придать любую форму, и губкам, впитывающим всю информацию и энергию из окружающей среды. Проблема в том, что у маленьких детей еще нет сформированной идентичности, знаний, фильтров, ориентиров и опыта. Они не могут знать, являются ли те энергии, что они впитывают, истинными и полезными или, наоборот, ложными и вредными для них, а также они недостаточно зрелы, чтобы различать здоровое и деструктивное поведение.
Этот период развития подобен закладке фундамента. Если фундамент заложен некачественно и не имеет структурной целостности, не важно, что вы на нем будете строить: здание никогда не станет таким, каким могло бы быть при прочном и стабильном фундаменте. Поэтому в этом возрасте так важно прививать детям твердые позитивные ценности и формировать этику. Им нужны положительные примеры для подражания.
Родители, члены семьи, общество несут ответственность за то, чтобы подавать детям положительный пример и прививать им здоровые ценности и навыки взаимодействия. Если этого не делать, дети могут сформироваться под влиянием образцов негативного поведения, неуважения и насилия, которые в изобилии можно увидеть в современных телепрограммах, видеоиграх и фильмах. Имея прочное основание из позитивных ценностей, ребенок имеет гораздо больше шансов научиться мыслить, действовать и взаимодействовать в позитивном ключе и обрести независимость.
Дети учатся в процессе слушания, наблюдения, чувствования и взаимодействия с родителями, братьями и сестрами, другими родственниками, соседями, с телевидением, окружающей средой, религиозными организациями, школами и другими детьми. Они нуждаются в наших наставлениях, руководстве и поддержке. Очень важно научить малышей любви, уважению, доброте, честности, порядочности, этичному поведению, общению, взаимной поддержке и обеспечению безопасности, а также приучить к здоровому питанию.
Детям также нужно научиться соблюдать границы и уважать творческое взаимодействие с планетой, то есть непосредственно с землей, животными, растениями и людьми. Это уважение необходимо формировать в раннем возрасте, в противном случае ребенок вырастет с представлением о том, что вполне допустимо лгать, обманывать, красть, вредить людям и даже убивать.
Одна из трудностей заключается в том, чтобы научить
