Он все-таки сумел довести дело до конца!
Радость ждали все и везде. Но она не могла быть сразу во всех местах, поэтому на смену ей к людям приходили другие эмоции и чувства.
1. В каких ситуациях, о которых говорится в рассказе, люди испытывали радость?
2. От чего еще человек может почувствовать радость?
3. Как человек ведет себя, когда радуется?
4. Чем могут порадовать вас родители?
5. Чем можете вы порадовать своих родных и близких?
Назад в детство
Задачи:
– показать, что прошлое может вызывать положительные эмоции и глубокие переживания;
– знакомить с особенностями жизни, детских отношений в середине ХХ в.;
– развивать целенаправленное внимание, слуховое восприятие, воображение, память, диалогическую речь;
– формировать интерес к истории быта, детских игр и отношений.
Педагог. Дети! В рассказе, который я сегодня вам прочитаю, Елена Алексеевна Алябьева поделилась с вами своими воспоминаниями о собственном детстве. Она рассказала много интересного о том, чего сегодня уже нет. Послушать о прошлом взрослых детям всегда хочется. Давайте заглянем в детство автора и сравним его с сегодняшним днем.
Я часто вспоминаю свое детство, такое далекое и одновременно близкое. Кажется, протяни руку, и дотронешься до него. Самое хорошее, что было в нем, – свобода. Взрослых я помню только как зазывальщиков на обед или загоняльщиков спать.
Дружили тогда целыми улицами или их частями. Наша компания состояла из детей, живущих по Ямской улице, от перекрестка улицы Маяковского до Казанки. Вы спросите, что такое Казанка? Так мы называли место, где проходила железная дорога. С обеих сторон рельсов были насыпаны довольно высокие земляные валы, заросшие травой и мелким кустарником. Моста через дорогу тогда не было, и мы играли только на своей стороне. Между валом и первыми домами улицы оставалось достаточно большое пространство. На нем образовался со временем луг с небольшим болотцем. Все это мы и называли Казанкой. Лучшего места для игры летом и катания на санках зимой не найдешь. Там мы никому не мешали. Можно было кричать, играть в мяч, салки, прятки, разглядывать идущие мимо поезда, отдыхать на расстеленном одеяльце, мечтать. Летом плели венки из одуванчиков и делали платья для кукол из цветков мальвы или колокольчика.
Я не помню, чтобы мы регулярно обедали. Чтобы не отрываться от игры, брали с собой перекус в виде яблок, баранок и чего-то подобного. Самым любимым лакомством для нас был свежий, хрустящий батон, разрезанный вдоль пополам. На эту половинку можно было налить подсолнечного масла и посыпать сверху солью или сахарным песком. Можно было помазать хлеб вареньем (особенно ценилось вишневое), да так, чтобы оно его пропитало, а излишки стекали через края. Тогда половинка батона становилась розовой, а сверху оставались только ягоды. Этого хватало надолго. Ничего вкуснее с тех пор я не ела!
Наша
