возвращается такой уклад общества и некоторые семьи специально объединяются с другими семьями, чтобы создать общину и воспитывать детей в идеологии строя общины. Цель – научить подрастающие поколения помощи и взаимовыручке во всех делах созданного социума в рамках общины. Потому что урбанистический склад общества сильно разъединяет семьи и отдаляет родителей от своих детей, братьев от сестер. Все стремятся к самостоятельности и отдельному проживанию и ведению отдельных хозяйств. Пропадает самое главное, запоминание простых процессов, которые раньше передавались во время решения маленьких и больших бытовых задач, в том числе насмотренность на естественные процессы.
Объединение в сообщество помогало выжить, заниматься земледелием, выращивать и собирать плоды труда и земли, заниматься скотоводством. В основном труд был ручной и минимально автоматизирован. Руки были на вес золота. В таких общинах помогали друг другу в разных делах и, конечно, в уходе и воспитании детей. Дети многое видели, пока росли. Как мама занимается хозяйством и ухаживает за братьями и сестрами. Дети постарше помогают маленьким детям и ухаживают за ними, а более старшие являются помощниками отцам и братьям в поле с тяжелой работой.
Возникала насмотренность и впитывание всех процессов с младенчества.
Рождение ребенка воспринималось как таинство появления нового человека в новый мир. И мама была главным проводником, она носила малыша, кормила, не отпускала от себя и создавала теплое гнездышко.
Существовало поверье, что для закрепления ребенка в новом мире, необходимо прожить переходное состояние и на это потребуется 40 дней. Столько женщине необходимо на закрытие родов. Закрытие родов – это важный процесс перехода в новое состояние. Физическое здоровье зависело от морального и на сколько женщина примет новый этап жизни.
Поэтому первые 40 дней, сразу после рождения малыша, женщину опекали со всех сторон и не нагружали тяжелым трудом. Помогали по хозяйству и в уходе за другими детьми. Мать была окружена заботой. Погружалась в новое состояние и принятие своего ребенка. Особенно поддерживали первородящих женщин. Им было трудно осознать новую роль и довериться своим внутренним процессам. Рядом находились опытные женщины и передавали опыт и навыки обращения с новорожденным. Они подсказывали, поддерживали, учили, были рядом.
Мужчины выполняли трудную работу, а женщины вели все хозяйство.
Этого времени хватало чтобы ребенок доверился маме и хорошо набирал в весе. Начинал улыбаться и смотреть на мир без страха. А далее каждая мама постепенно возвращалась в жизнь общины, но с ребенком. Он долгое время был рядом и закрывал свои потребности в общении и питании около нее. Кормление грудью было долгим, и никто не осуждал продолжительное общение мамы и ребенка посредством груди более 2х лет.
Вспомним советское время.
Декретный отпуск по уходу за ребенком был непродолжительный от 6 месяцев до года. В советском союзе пользовались
