не знаешь, что с ней делать,
Это значит, что ты не отсек ее полностью.
Посмотри еще раз на человека, который стал ее мнимой причиной.
136. Этот человек – такая же жертва кармы, как и ты,
Он так же страдает от страхов и обид,
Лишений и ложных надежд,
Его сознание отравляют яды.
137. Клеши, созданные его кармой,
Сковывают его ум невежеством,
Порабощают гневом, злобой, гордыней, алчностью, похотью, завистью, ревностью,
Не дают ему родиться в лучшем мире.
138. Направив своей гнев на клеши, которые порабощают умы людей,
Ты создаешь бодхичитту –
Сочувствие ко всем разумным существам
И желание помочь им.
139. Не они, а ты владелец своего гнева,
Ты можешь использовать его силу.
Твой гнев – твое богатство,
Которое делает твою жизнь и твою смерть драгоценной.
140. Если ты используешь клеши как путь,
Овладеешь их силой,
Твоя смерть будет драгоценностью, исполняющей желания,
И ты родишься в чистой земле.
141. Видение пустоты и света, умение отсекать клеши,
Использовать их для создания бодхичитты –
Все это произойдет в свой срок.
Это произойдет быстрее, если ты используешь помощь учителей.
142. Но это может произойти и позже.
Знай, что это не главное.
Нет смысла торопить зиму или весну, лето или осень,
Ты не ускоришь и не отсрочишь их наступление.
143. Но ты можешь согреться у огня зимой,
Охладиться в тени летом.
Ты можешь получить помощь учителей,
Или иную поддержку.
144. Когда ты увидишь пустоту и свет как реальность,
Движение обстоятельств как загрязнения,
Когда ты увидишь свои клеши как яды, происходящие из тебя самого,
И научишься использовать их силу, ты начнешь накапливать бодхичитту.
145. Бодхичитта – это стремление к чистой земле, которое сделает твое лучшее рождение простым и естественным,
Она останется с тобой в смерти, когда исчезнут знания, духовные и телесные силы,
Но пока этого не произошло, ты будешь нуждаться в поддержке.
Знай, что твои клеши будут становиться хитрее по мере того, как будет расти твое умение отсекать их и использовать их.
146. Тебе лучше быть бдительным
И не пренебрегать поддержкой, опорой и силой других людей.
Это могут быть учителя, которых ты знаешь или не знаешь,
Это могут быть близкие тебе люди,
147. Это может быть обучение,
Когда каждая следующая ступень служит новой опорой.
Ты можешь использовать все возможности этого мира,
Так
