число работников около 10, я в прошлом году одновременно, но в разных подразделениях встретил ПК, работающие с тремя разными версиями MS Windows. Точно такая же картина наблюдалась и с офисными приложениями. Пояснения очень простые и разумные: каждый специалист нашел для себя наиболее удобный и эффективный инструмент для своей работы. Вот поэтому, не удивляйтесь, встречая в данной книге столько разных версий операционных систем и приложений.
Тема 1. Системный подход к проблеме защиты информации в современном офисе
Глава 1.1. Назначение и состав АИС (аппаратное, программное и другие виды обеспечения) современного офиса
1.1.1. Основные понятия и определения информатики. Информация, информационные ресурсы, информационные технологии и др.
Знакомство с проблемой защиты информации в современном офисе начнем со знакомства с основными понятиями и определениями, связанными с деятельностью специалистов, работающих в таком офисе. Поскольку любой специалист (бухгалтер, экономист, юрист, менеджер и др.), работающий в офисе, работает, прежде всего, с соответствующей профессиональной (деловой) информацией, то ей и первое слово.
Информация – совокупность сведений (сообщение) о состоянии и свойствах какого-либо явления, процесса или объекта (системы).
Виды информации: тексты, рисунки, фотографии, звуковые сигналы, электрические сигналы, магнитные записи и т. д.
При работе с информацией специалист имеет дело либо с одним конкретным видом информации (например, с текстом), либо с комбинациями из нескольких ее видов.
Говоря об информации вообще, и о деловой информации, в частности, нельзя обойти молчанием понятие документа, как одного из наиболее распространенных видов оформления информации в виде изделия или товара.
«Документированная информация (документ) – зафиксированная на материальном носителе информация с реквизитами, позволяющими ее идентифицировать».
В этой трактовке понятия документа выделим три момента:
1) Информация – сведения о содержании документа, его смысловая часть.
2) Материальный носитель – то, на чем сохранена информация данного документа. Это может быть бумага, магнитный диск и т. д.
3) Реквизиты, позволяющие идентифицировать документ (установить его подлинность): подпись должностного лица, фирменный знак, печать и т. д.
Эти три момента имеют особое значение, например, при работе с электронной почтой на ПК.
Кроме того, необходимо помнить о том, что:
– в составе семейства популярного приложения MS Word имеются окна «Открыть документ», «Сохранить документ» и различные шаблоны документов и др.
Таким образом, понятие документа имеет едва ли не такое же значение как понятие файла.
Лавинообразный рост объемов деловой и коммерческой информации в мире и невозможность качественной и своевременной обработки ее «вручную» привели к появлению понятия:
Информационные ресурсы – информация, используемая на производстве, в бизнесе, в управлении обществом, фирмой и т.д., специально организованная и обрабатываемая с помощью средств автоматизации.
Под средствами автоматизации в дальнейшем будем понимать, прежде всего, ПК, ксерокс, факс и т. п.
Национальные информационные ресурсы – информационные ресурсы, используемые в масштабе страны (государства).
Решением проблем, связанных с необходимостью эффективного использования этих средств на всех этапах информационного процесса и занимается ИНФОРМАТИКА.
Сегодняшние взгляды на ИНФОРМАТИКУ различны и неоднозначны. В связи с этим мы предлагаем Вам самим выбрать то содержание этого понятия, которое Вам ближе (либо сделать это преподавателю):
ИНФОРМАТИКА – область человеческой деятельности, связанная с процессами преобразования информации с помощью компьютеров и их взаимодействием со средой применения.
ИНФОРМАТИКА – совокупность научных направлений, изучающих свойства информации, способы ее представления и обработки с помощью средств автоматизации.
«В составе ИНФОРМАТИКИ (смотрите Рис.1.) необходимо видеть три неразрывно и существенно связанные части:
– технические средства;
– программные средства;
– алгоритмические средства. Важно не забывать, что без алгоритмов предмета ИНФОРМАТИКИ не существует» (академик Дородницын А. А.).
Рис.1.
