Хранитель мозга. Как защитить свой мозг от разрушения и истощения и жить полной и здоровой жизнью. Энтони Уильям

Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Хранитель мозга. Как защитить свой мозг от разрушения и истощения и жить полной и здоровой жизнью - Энтони Уильям страница 28

Хранитель мозга. Как защитить свой мозг от разрушения и истощения и жить полной и здоровой жизнью - Энтони Уильям Энергия здоровья

Скачать книгу

следить за всеми ведущими экспертами в области альтернативного и традиционного здравоохранения в каких угодно социальных сетях, слушать любые подкасты о здоровье и не увидите ни единого упоминания об этом. Врачи и эксперты в области здоровья не понимают, что токсичные тяжелые металлы накапливаются в головном мозге. Это именно так, если только они не используют информацию методики «Медик-медиум». А если это и так, они вряд ли раскроют, что получили ее из учений «Медик-медиум». Если они и говорят о металлах, то где же остальная информация, позволяющая заполнить все пробелы? Она здесь.

      Эксперты в области здоровья будут петь дифирамбы «полезным жирам», «рыбьему жиру» и «высокому содержанию белка» для здоровья мозга. Между тем следование такому совету повлечет за собой еще большее окисление токсичных тяжелых металлов в мозге. То есть, каким бы продвинутым ни казался источник, он предоставляет рекомендации, противоположные исцеляющим, например, о том, какие продукты и добавки действительно поддерживают здоровье мозга и нейронов и являются «пищей для мозга». Мир не обращает внимания на битву с токсичными тяжелыми металлами, которая идет в наших мозгах. Вот почему здесь и сейчас пришло время вам самим стать экспертом.

Подняться над машиной

      Нас учат, что сильные мира сего, то есть медицинский истеблишмент, фармацевтическая промышленность и индустрия здравоохранения в целом, заботятся о нас. Мы с детства узнаем, что медицина заботится о наших первостепенных интересах. Есть много веских причин так думать. Медсестра в школе накладывает повязку на ваше поцарапанное колено. Вы вывихиваете лодыжку, и педиатр сам надевает на вас ботинок и вручает костыль. По мере взросления на слуху появляются истории о членах семьи и старших, переживающих трудные времена и получающих помощь в больнице, включая операции, которые могут спасти жизнь. Мы узнаем о далеком друге, который попал в автокатастрофу и выжил благодаря спасительной скорой помощи. Нам рассказывают о великих технологических достижениях в медицине, и газеты вместе с другими средствами массовой информации пестрят соответствующими заголовками. Благодаря этому мы считаем, что вся сфера здравоохранения работает только в наших интересах, и в результате проникаемся чувством безопасности.

      В университетах нас учат, что наука – это правитель или король, даже Бог, что у нее есть ответы на все вопросы. Даже несмотря на чуму, с которой мы сталкиваемся сегодня, нас каждый день учат, что наука держит все под контролем и дает разумные, обоснованные ответы, а потом узнаем, что это неправда. Есть тысячи примеров, когда знания, получаемые будущими врачами в медицинской школе, на самом деле являются сказками, которые затем повторяются и рассказываются остальной части населения. Одним из примеров является утверждение, что вирус опоясывающего лишая и вирус ветряной оспы – это, по сути, одно и то же. Это неверно. Это два отдельных, разных вируса.

      Исследуя

Скачать книгу