учительница, он – директор школы. Социальный разрыв очевиден и внешние его проявления не должны смущать Марину. Она гордо подошла к Вячеславу Анатольевичу и тот пропустил ее вперед.
– Позвольте, – протянул он руку перед выходом на улицу.
– Эмм, да? – Марина замешкалась, а потом взяла директора под руку.
Вячеслав Анатольевич взглянул на Марину так, что ее бросило сначала в жар, а потом в леденящий холод. Она отдернула руку, но директор уже заливался громким смехом:
– Вообще я зонтик хотел взять, – хохотал он, – но Вы, конечно, можете рассчитывать и на мою руку.
– Ох, ну Вы уж не перегибайте, – Марина пыталась найти и выдать порцию сарказма, чтобы скрыть смущение, – у меня уже есть одна. Она взмахнула правой кистью с обручальным кольцом.
Вячеслав Анатольевич не сразу понял аллюзии на собственные слова, а потом снова рассмеялся.
– Давайте уже сюда Ваш зонтик, – сказал он, раскрывая ярко-красный купол.
Мелкой рысью под струями дождя они добежали до машины директора. Он распахнул перед Мариной дверь, и она неуклюже бухнулась на сиденье. Вячеслав Анатольевич улыбнулся неловкости Марины, захлопнул дверцу, обошел автомобиль и элегантно сел за руль. Марина закатила глаза.
– В чем дело? – поднял брови Вячеслав Анатольевич.
– Не-не-не, все хорошо, – Марина подняла ладони и замотала головой.
– Да конечно, чего Вы тогда глаза закатываете?
– Да потому что Вы такой грациозный, двигаетесь как лань, я рядом с Вами себя чувствую неуклюжей коровкой!
Вячеслав Анатольевич улыбнулся и посмотрел на Марину. Она ожидала в ответ сарказма, шутки, но не согревающего взгляда карих глаз.
– Так вот, – сказал Вячеслав Анатольевич, откашлявшись, – что я хотел Вам предложить. Вы ведь репетируете с детьми, готовите всякие спектакли…
Марине стало намного спокойнее, когда разговор перешел в рабочее русло.
– Ну да. Я ведь обещала ребятам выступление на новогоднем концерте. Мы ставим одну большую сценку и несколько маленьких… А что? – она с вызовом подняла глаза на директора.
– Это замечательно! Только никак не оформлено. Надо создать официальные дополнительные развивающие занятия по… словесности. Или актерскому мастерству – это вы с Олесей решите, – говорил Вячеслав Анатольевич, не отрывая глаз от дороги, – а еще, на сколько я знаю, вы подтягиваете отстающих. Это тоже надо закрепить в расписании и тоже официально оформить.
– Хорошо, – кивнула Марина, – но… зачем?
– Затем, что труд должен быть оплачен, и эти часы увеличат Вашу зарплату.
– Да?! – выпалила Марина: она поверить не могла, что может быть так хорошо. Конечно, она понимала, что всех задач эти деньги не решат, но сам факт того, что будто мир помогает ей решить ее проблему, одухотворял и дарил надежду.
– Постойте, – сказала Марина, – а это законно?
– Кардинал Франции не предложит Вам ничего плохого или недостойного, –
