написали что-то типа «Привет». Даже удивительно, что взрослые люди общаются на своих взрослых проектах примерно так же, как мы ещё школьниками создавали групповые чаты для решения различных учебных задач. Мне даже стало немного смешно от этого – ничего не меняется.
Я переключился в личку к отцу и спросил его, что бы он посоветовал из курсов по теории информации. В ответ он прислал мне пару ссылок – на довольно большой курс на Coursera и на свой курс на Udemy. Второму я даже не удивился – у отца есть курсы, мне кажется, по любой теме, и он продолжает их создавать с какой-то неимоверной скоростью. По-моему, раз в месяц он публикует новый курс. Это странно, но это так.
В общем, я решил сразу прослушать курс отца, тем более, что по моему опыту обычно это самый быстрый и вводный курс без лишнего погружения в детали. Но он формирует необходимое понятийное поле, на основании которого ты уже можешь идти дальше не с пустого места, а имея достаточное количество ассоциативных связей в своей голове. Действительно, затратив примерно полтора часа на двадцать видеороликов, я получил заряд знаний о том, что представляет собой теория информации в целом, при этом не потратив ни малейшего усилия на осмысление формул, проработку сложных концепций и изучение процедур и алгоритмов. Всё это придёт, но позже. А теперь и намного легче, так как почва подготовлена.
С осознанием этого я отправился спать.
На следующий день прямо с утра я написал Василисе, что просмотрел первый курс и ознакомился с присланными ею документами. Действительно, я прочитал их, но мало что понял. Тем не менее, я всё равно внимательно их читал, решив, что прочитаю ещё раз после того, как пройду второй курс по теории информации. Это хорошая идея – сначала мозги прогреваются, начинают бессознательно обрабатывать полученную информацию, а через некоторое время ты уже можешь более осмысленно прочитать тот же документ.
Василиса ответила мне, что хотела бы, чтобы я подготовил краткий доклад о применении методов теории информации в генетике и биоинформатике и выступил с ним перед проектной командой. Интересный подход, но я сразу же понял, насколько он осмысленный. Действительно, ведь готовя доклад, мне надо будет погрузиться в тему настолько хорошо, чтобы суметь донести её до других людей. В общем, я проникся идеей и, не откладывая дела в долгий ящик, пошёл слушать второй курс. Я запланировал прослушать его полностью к вечеру и начать готовить доклад с презентацией основных идей.
Однако начав этот углублённый курс, я понял, что закапываюсь в такую глубину, что одно только выкапывание из неё займёт несколько дней. Мало того, что курс был на английском языке, так он ещё чуть более чем полностью состоял из мозгодробительного матана, который надо было вкуривать на медленной скорости. Если курс отца я прослушал на удвоенной скорости, впитав и осмыслив сразу все видео, то здесь требовался вдумчивый подход, конспектирование и решение задач. Так что пришлось всё перепланировать – этот курс мне пришлось размазать на пару следующих недель, прослушивая в день только лишь по одной теме.
