что все успешно усвоили метод работы в читальном зале, он стал объяснять, как можно оформить материал на вынос. Параллельно с этим куратор дал список литературы, которую обязательно надо получить. С этим заданием ребята справились уже быстрее. Поэтому к исходу положенного часа все укладывали учебный материал по сумкам и карманам.
Тут-то и выяснилось, что сестрёнки не имеют представление о пространственном кармане. И вообще о расширении пространства. Вначале им пытался объяснять Бяшик, но у него получилось настолько тяжело, что девочки поняли только половину из сказанного.
Тогда за дело взялся Шергон. Парню удалось в кратчайшие сроки, буквально в три-четыре предложения, объяснить девочкам, как и что делать. Довольные близняшки быстро справились с простейшим заданием по расширению внутреннего пространства своих маленьких сумочек.
– Вы неплохо работаете вместе. – Заметил куратор. – На первом этапе обучения это очень хорошо.
Студенты довольно заулыбались. Приободренные словами куратора, уже более дружной компанией, они отправились в следующий пункт назначения. Только теперь они заметили, что это место находилось на мужском уровне, в одной из пустых комнат. Поудивлявшись, зачем их туда приглашают, студенты добрались до нужной двери.
В небольшой, как у Зарины, комнате их встретил пожилой мужчина. Поприветствовав ребят, он стал объяснять, какими возможностями обладают комнаты студентов. Оказалось, что всё в их новом жилье было предусмотрено, и всё работало на магии: свет, подача воды, стирка вещей, уборка комнаты и прочее. Надо только правильно пожелать и добавить толику силы. Самое сложное было в правильном определении той самой толики.
Весь отведённыё час студенты тренировались управлять артефактами комнаты. У Шергона, Христиана и Зарины трудностей почти не возникало. Милане и Бяшику было труднее, но и они удачно справлялись с задачей.
А вот у близняшек получалось через раз. Девочки никак не могли точно определить нужное количество силы. Эффект от их усилий был неожиданным. То из крана пойдёт кипяток, то свет вспыхнет сразу везде, то стиральный шкаф выдаст тряпку, за места положенного полотенца. Но девочки не сдавались. Они упорно пробовали и пробовали. И с каждым разом у них получалось лучше и быстрее.
– Я же говорила, что практики будет достаточно. – Заметила Зарина.
– Да уж. Тут только на простых бытовых действиях натренируешься. – Ответила Милана, и девушки весело рассмеялись.
Спустя почти час ребята уставшие, но довольные устроились в единственной комнате. Преподаватель поинтересовался всё ли им было понятно, не появились ли какие вопросы. Все отрицательно покачали головой, радуясь минутке отдыха. И только неугомонная Милана, надув губки, спросила:
– Всё что вы нам сегодня показали, уважаемый профессор, очень полезно и познавательно. Но вот куда девался полёт фантазии, придумка, новые идеи?
– Хотите фантазии? – Мужчина хитро улыбнулся. –
