в памяти, нашла административный, отдала документы. Никто не стал задавать лишних вопросов. Мне выдали расписание и отправили на первый урок.
Ирония жизни – первым уроком оказался именно французский, который уже отмечен у меня в бланке как мой дополнительный язык.
В главном корпусе кипит жизнь. Голоса, смех, суета. Форма сглаживает социальное неравенство, но я все равно вижу, кто есть кто. Детей из таких семей, как у Платона, отличают даже жесты во время разговора, а еще оценивающие взгляды, несколько из которых неприкрыто направлены на меня.
Быстро ухожу из входной зоны в один из коридоров. Судя по номеру, кабинет явно не на первом этаже. Быстро взбегаю по лестнице на второй и вместе со звонком упираюсь в нужную дверь. Выдохнув, дергаю ее на себя.
– Здравствуйте, – произношу, чуть охрипнув от волнения.
– Новенькая? Дегтярева? – преподаватель смотрит по журналу.
– Да, – киваю, крепче сжимая в ладони лямки рюкзака.
– Проходи, выбирай любое свободное место. На уроках иностранных языков мы максимально погружаемся в среду. Говорим только на том языке, который учим. Я видела твои баллы по французскому. Очень неплохие для обычной средней школы.
– Спас… Ай! – меня сносит болезненным толчком в спину.
– Калужский! – повышает голос преподаватель.
– И здесь ты, – пренебрежительно кривится Платон, мазнув по мне взглядом. – Je vous demande pardon pour ce retard (Прошу прощения за опоздание), – без грамма сожаления произносит он.
Красиво произносит, если честно. Этот язык ему идет, не будь Калужский таким гадом.
– Tu vas écrire une explication. Maintenant, asseyez-vous rapidement. Et ainsi pris beaucoup de temps (Ты напишешь объяснение. А теперь быстро садитесь. И так отняли уйму времени).
Нас буквально откидывает друг от друга. Платон обходит ряды по дуге с одной стороны, я – с другой.
– Un con (Идиот), – выдохнув, сажусь за последнюю парту.
Я не знаю, как он это услышал! Но злой взгляд и «Tu es fini» (Тебе конец) в ответ, прилетели моментально.
– Arrêtez-vous! (Остановитесь!) – повышает голос преподаватель.
Замолкаем. Сердце колотится в горле, пальцы дрожат. Ручка пару раз выпадает из рук, привлекая ко мне внимание, которого и так оказалось слишком много для первого учебного дня.
После второй пары нахожу столовую. Есть не хочется, а вот стакан чая я бы взяла.
Поражает разнообразие предлагаемых блюд. Это точно обычная школьная столовая?
Мое внимание привлекает простой свекольный салат с молотыми грецкими орешками. Решаюсь взять его и стакан горячего чая. Нахожу местечко, куда можно присесть, аккуратно несу свой завтрак.
– Народ, – голос Калужского заставляет вздрогнуть. Иду дальше, не глядя на него. – Три секунды, – обращается ко всем присутствующим. – Разрешите представить, – позерствует он. – Моя персональная игрушка. Папа на день рождения подарил.
– Ты офигел?! – возмущенно разворачиваюсь
