чтобы стать учителем, нужно сначала выучиться в этой академии? – подала наконец голос Регина.
– Да, конечно, а как иначе? – ответила Мэй Ян.
– Получается, чтобы стать учителем, нужно овладеть как минимум пятью способностями? – спросила Регина. – А если одна из способностей уже есть, например, левитация?
– Если способность уже есть, то она не считается. Можешь спокойно выучить еще пять. Ты что, думаешь стать учительницей, Регина? – поинтересовалась Мэй Ян.
– Пожалуй, нет, – замялась та. – Но я сначала надеялась овладеть всеми возможными способностями…
– Ну что ж, значит, не получится. И да, Катя, мой отец китаец! – Мэй Ян сказала это так резко и неожиданно, что Катя подскочила и смутилась. Она до этого все гадала, откуда в Мэй Ян азиатская кровь и явно не ожидала, что та прочтет ее мысли. Чтобы переключиться на что-то другое, Катя спросила:
– А почему нельзя овладеть более, чем пятью способностями и уйти? Почему учитель должен оставаться до конца своих дней в этой академии?
– Пять – это максимальное доступное число. Если человек овладеет большим количеством способностей, он станет слишком силен. А большая сила – большая ответственность, как известно. Такую силу оставлять без присмотра опасно. Человек может злоупотребить ею и нарушить баланс нашего мира. А в академии эта сила всегда будет направлена в нужное русло, как например, в обучение других.
– А сколько способностей выучили Вы? – поинтересовалась Диана.
– Все, – гордо ответила Мэй Ян.
– Как все? – не поверила Катя. – Я не знаю, сколько у вас там всего этих способностей, но разве ты не слишком молодо выглядишь для того, чтобы овладеть всеми? Если на пять способностей уходит примерно пять лет, значит, по одной в год. В таком случае ты должна быть уже стара!
– Все верно. Не могу сказать свой точный возраст, но, однозначно, мне не меньше ста лет.
– Да врешь ты все! – не удержалась Катя.
– Я говорю правду, Катя. Помнишь, я в начале разговора сказала, что медитация продлевает жизнь? Это один из секретов молодости, – несмотря на грубость Кати, Мэй Ян оставалась спокойной, как вода в озере в безветренную погоду.
Кате стало стыдно за себя, и она на какое-то время замолкла. Однако, учительница ответила и на тот Катин вопрос, который та хотела, но не успела задать. А именно, что бы было, если б Мэй Ян владела не всеми способностями, а Регина вдруг захотела изучить то, чем та не владеет.
– Такого, чтобы ученик выбрал способность, которой учитель не владеет, быть просто не может. Вселенная не допустила бы такой ошибки.
– И когда мы начнем? – Регине уже надоела эта беседа, и она хотела поскорее приступить к обучению.
– Сначала я тебе покажу твою комнату. У каждого ученика есть своя персональная комната, ведь во время обучения студентам тоже запрещается
