style="font-size:15px;"> Кулон я зарядила на целый месяц, как мне и сказал Азриэль. Но сделать это оказалось сложнее, чем думала.
Приготовив себе ароматный чай, я села на кровати, скрестив ноги, и внимательно вчиталась в книгу. На словах все было довольно легко, элементарии самые обыкновенные. Кстати, преподаватель оказался прав, сказав об их простоте, что даже школьник без труда бы их перечислил.
До зубовного скрежета не хотелось признавать свою тотальную необразованность. Поэтому решила выполнить задание, предоставив преподавателю настоящее совершенство, а не владение магией.
Но все оказалось сложнее. Я представила простые элементарии, изобразив их при помощи магии в виде незатейливой фигуры из оранжевых символов в воздухе. Но они слишком быстро расплывались, и амулет не успевал набрать энергию.
После десятой попытки, когда у меня практически иссякли силы, кулон, наконец, зарядился.
На следующее утро я, к своему удивлению, проспала.
Полночи возилась с амулетом, проверяя его работоспособность, а также заряд, чтобы не упасть в грязь лицом. И настолько устала, что выключилась еще до того, как голова легла на подушку. Спала так крепко, что не услышала предупреждающий звон, прокатившийся по всему студенческому общежитию.
Проснулась только после того, как под самой моей дверью что-то громко уронили.
– Ох, черт, – выругалась я, когда поняла, что должна быть на занятии еще полчаса назад.
У меня ушло десять минут, чтобы умыться, одеться и выбежать из комнаты. И еще где-то двадцать на поиск той самой аудитории, в которой проходил отбор.
И, опоздав на целый час, я, наконец, влетела в нужный кабинет, дыша, как угольный паровоз на полном ходу.
Господина Азриэля застала, стоящим около окна со сложенными на груди руками и хмурым, даже злым, взглядом.
– Вы еще и опаздываете, – эльф недовольно скривил губы. – Мне казалось, вы настроены на обучение, студентка.
– Простите, господин Азриэль, – стараясь отдышаться, извинилась я. Мне правда было ужасно стыдно. – Этого не повторится.
– Если повторится, можешь больше не приходить, – строго предупредил он.
Справедливо.
Я грузно села за первую парту, чувствуя дрожь в ногах. Нечасто мне приходилось бегать.
Преподаватель подошел ко мне, вперив внимательный взгляд на амулет.
– Зарядила?
– Да.
Он снова достал из кармана карандаш. Который сначала мне показался непримечательным, но только сейчас заметила, что карандаш не простой, а с интересной символикой.
Мужчина провел им по граням амулета.
– И это твой результат? – сухо спросил он.
– Да, – неуверенно ответила я. Мне казалось, получилось просто отлично.
– Угу.
И снова это непонятное «угу».
– Заряд держится, формула правильная, – быстро перечисляла я. Если бы не знала себя, то решила, что оправдываюсь.
