style="font-size:15px;"> – Выбор. Да, я поела. А ты что делаешь?
– Слушаю музыку, недавно только с работы пришёл.
– Почему так долго?
– Важный гость был, пришлось задержаться. Кстати, я тоже смотрел этот фильм, который ты смотришь. Это же американская любовная история? Фильм 2016 года?
– Да.
– Мне понравился фильм. У тебя день рождения 14 апреля?
– Да, 14.04.1994.
– Я только что увидел у тебя в профиле.
– А у тебя написано 13 апреля.
– Да, но моя мама отмечает 14-го числа, потому что я ночью родился, почти 14 апреля.
– Ух ты, это второе совпадение в моей жизни. У меня есть подруга ещё, у неё тоже в этот день.
– Ого. У меня только год рождения другой, 1989.
– Ладно.
– Кстати, я видел твоё фото в индийском платье. Выглядишь очень красиво.
– А где ты нашёл это фото?
– Сушмита выложила в Ватсапе. Серьёзно, ты там выглядишь великолепно.
– Спасибо.
– Ладно, мне пора спать. Спокойной ночи.
– Спокойной ночи.
Меня долго не отпускал факт, то, что наши дни рождения в один день. Я была приятно удивлена и рада. В то же время странное ощущение внутри поселилось. Такие совпадения в моей жизни никогда просто так не заканчивались.
На другой день вместе с отелем выехали к детям в школу «Kaliyuva mane», которая находится в деревне за городом. Название переводится как «дом для обучения». Школа следует более свободному методу преподавания, акцентирует внимание на способностях каждого ребёнка и предоставляет качественное образование для сельских, малоимущих и детей из неблагополучных семей. Там учатся и живут дети от 4–5 лет до 15–16, нет подразделений на классы, но есть определённые команды по уровню знаний и эмоциональному состоянию. Имена команд постоянно меняются, поэтому дети не понимают, в каком классе они находятся. Таким образом, школьники не могут чувствовать себя хуже или лучше, и они могут сосредоточиться на учёбе. Тесты проводятся с частыми интервалами, чтобы понять, что нужно для ребёнка.
Отель помогает материально этой школе, подарили им сертификат на 51 000 рупий. Мы организовали развлекательную программу для детей. Играли в разные спортивные игры, общались. Накормили всех вкусным обедом и мороженым. Подарили тетради, ручки, карандаши и книги. Детям всё понравилось, они улыбались и бегали. Каждый ребёнок излучал радость и счастье. Не все знают английский, но всё равно пытаются с тобой поговорить и спросить имя. Две маленькие девочки так привязались ко мне, что не хотели отпускать.
Потом с коллегами поиграли в волейбол, футбол и крикет. Сами тоже получили много положительных эмоций от этого дня. Он держался в стороне от меня. Я временами смотрела на него, ловила его взгляд. Мы в тот день не разговаривали. Он не играл в спортивные игры, а просто наблюдал, общался с другими коллегами. Я старалась не упускать его из виду.
Прошло два дня, и мы снова вступили в диалог.
– Кстати,
