культуры». Среди широкого спектра тематических разработок из сотрудников Музея меценатства были прослушаны три доклада: 1. К.Д. Уткин. Духовность – веление Времени. 2. М.И. Егоров. От меценатства – к духовности. 3. К.Е. Гагарина. Дух, душа, душевность: от мифологического к философскому пониманию. Михаил Ильич информировал участников конференции о введении с 1999-го года в Хаптагайской средней школе нового учебного предмета «Духовность» со своей разработанной программой. Его выступление вызвало большой интерес у участников конференции конкретностью и насыщенностью первых опытных шагов по оживлению учебно-воспитательных процессов в школах Мегино-Кангаласского улуса.
Доклад К.Е. Гагариной был наполнен массивом рациональных рассуждений. В тот период Куннэй Егоровна усиленно занималась завершением диссертации. В своем докладе расширительно рассуждала о понятийных проблемах пробуждающегося процесса подъема духовности. Очерченно актуализировал докладчик обсуждаемую проблему в контексте общей панорамы животворных процессов социокультурной динамики. Любое проявление духа Гагарина рассматривала в неразрывной связи обозримой реалии с внутренней сутью духовного первоначала личности: «Только в культуре и через культуру возможно духовное обновление личности и общества. Вне культуры он не может осуществить себя в качестве человека и реализовать свой духовный потенциал, ибо сущностью культуры является гуманизм» (с. 91). В своем докладе Куннэй Гагарина осмысливает предмет обсуждения методологическим подходом рационального истолкования.
Она оперирует в основном философскими категориями и соразмеряя с реалиями культурфилософских процессов духовного постижения. Вот вырезки из тезисов доклада: «…духовность – это процесс развития природных и приобретенных способностей человека. Индивидуальное духовное развитие не происходит и не может происходить в вакууме. Оно происходит в условиях данного конкретного общества, которое оказывает глубокое влияние на личность в ее стремлении к обретению духовности» (с. 92). «Все философские системы ориентировали человека на работу над своим внутренним миром, на формирование его единства» (с. 94). И дальше докладчик делает аналитический экскурс по прошедшим эпохам, где представители разных философских школ рассуждали о первичности Духа и Души конкретно взятого из бытия личности человека. В заключающей части выступления Куннэй Гагарина подводит свой массив рассуждений к единому консенсусу: «Философы различным образом описывали дух и душу, наделяя их противоречивыми свойствами, различными сущностными качествами и материальной или идеальной формой» (с. 95). В конце научно-практической конференции была принята Рекомендация, где четко оформился тезис: «Духовность превратить в ведущий идейный и идеологический ориентир общественного прогресса» (с. 194). Изложены более десяти ориентиров осуществления рациональных подходов.
Вторая монография К.Е. Гагариной вышла отдельным
