два термина, «выпадающие» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
Для правильного выполнения данного задания необходимо вспомнить Уголовно-процессуальный кодекс (главы 6, 7), а именно участников уголовного судопроизводства со стороны обвинения и со стороны защиты.
Ответ: 46
Задание № 2
Тема
Человек и общество
Уровень сложности
Повышенный
Сформулировано задание следующим образом:
Выберите верные суждения о познании и сознании и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Познание обозначает последовательное движение к знанию.
2) Сознание является единственным психическим проявлением человека.
3) Восприятие является формой рационального познания, основанной на совокупности ощущений и представлений, сформированных на основе чувственного опыта.
4) Сознание – это высшая способность психического отражения действительности, присущая только человеку.
5) Чувственное познание и рациональное познание дополняют друг друга.
Обратите внимание: чтобы правильно ответить на это задание, надо внимательно прочитать Кодификатор проверяемых требований к результатам освоения основной
образовательной программы среднего общего образования и элементов содержания для проведения единого государственного экзамена по
обществознанию.
В разделе 2 вы увидите перечень элементов содержания, проверяемых на едином государственном экзамене по обществознанию.
Кодификатор по модулю «Человек и общество» поможет вам систематизировать и обобщить ваши знания.
Мораль
Понятие общественного прогресса
Многовариантность общественного развития (типы обществ)
Угрозы XXI в. (глобальные проблемы)
Вспоминаем теорию.
Познание – процесс получения человеком знаний о мире, обществе и самом себе; процесс целенаправленного активного отражения действительности в сознании человека.
Сознание – это высшая, свойственная только человеку и связанная с речью функция мозга, состоящая в обобщённом и целенаправленном отражении действительности, в предварительном мысленном построении действий и предвидении их результатов, в разумном регулировании и самоконтроле поведения человека.
Целью познания является получение знаний о свойствах, состояниях, законах познаваемого объекта. Результатом познания является знание.
Познание имеет два уровня: чувственное и рациональное.
Как правильно выполнить
