>Артисты
Солдаты
Королева
I ДЕЙСТВИЕ
Перед занавесом появляется Воспитатель,мужчина средних лет,строгой и солидной внешности,но при этом симпатичный и обаятельный.
Воспитатель: Здравствуйте.Я – Воспитатель.Но это здесь я Воспитатель,а так я вовсе не он.Здесь я оказался совершенно случайно и попал сюда совсем из другой истории.Да и не только я.В этой истории много кто из совсем других историй.Даже наш главный герой.Просто в одной,совершенно другой истории ему так мало уделили внимания,что он,кажется,немного расстроился.А что касается меня,то по правде говоря,я не очень-то хотел быть Воспитателем.Я хотел быть дровосеком!Но это тоже из другой истории,а в этой ни одного Дровосека,увы, не предусмотрено. Я,конечно,мог бы пока не поздно уйти,тем более здесь всё,что надо произойдёт и без меня.Но какой смысл уходить только-только появившись?
Тем более,кажется,эта история мне понравится.Посмотрим!
Занавес раздвигается,Воспитатель отходит вместе с ним и остаётся стоять у самого края сцены едва различимый в полутьме.
Мы видим просторное и довольно мрачное помещение.Высокие и узкие окна наполовину завалены снегом.Из них едва пробивается бледный свет закатного зимнего солнца.Стены – серые камни.Вдалеке,на драпированном возвышении стоит трон.У подножия валяются мячи,кегли,огромные игрушечные солдаты,шахматы,а также книги,сразу несколько корон,мечи и прочее.
На мохнатой шкуре полулежит богато,но со вкусом одетый молодой человек.Он лениво передвигает по полу какие-то блестящие фигуры.
Воспитатель: (выходя из полумрака) Здравствуйте,принц.Чем изволите заниматься?
Принц: А,это ты,Кнут.Как чем?Всё тем же.Это ведь ты дал мне задание сложить из льдинок слово “вечность”?
Воспитатель: Ах,да,конечно я.Ну и как успехи у Вашего Высочества?
Принц: Знаешь,я думал это будет проще.Долго бьюсь,но так и не получается.Кстати,у меня есть ряд вопросов к тебе насчёт этой вечности.
Воспитатель: Я весь внимание,мой принц.
Принц: Ну,во-первых,что это вообще такое – “вечность”?Нет,сам смысл слова я понимаю,я не понимаю почему именно “вечность”,а не какое-то другое слово..
Воспитатель: Не буду скрывать,Ваше Высочество,складывание из льдинок слова “вечность” я позаимствовал в одной истории..
Принц: Вот как?Ну-ка,ну-ка,что за история,интересная?
Воспитатель: Довольно-таки,мой принц
Принц: О чём там?
Воспитатель: Ну,как о чём.О добре и зле,о дружбе..О любви,об одиночестве..Как обычно..
Принц: Как обычно..Вот всегда так.Ладно,второй вопрос.Объясни мне,почему эти льдинки не тают?Я уже второй день вожу их по полу туда-сюда,а они всё не тают.Уже лужа должна была образоваться давно.А им хоть бы что,как будто только что с улицы принесли.
Воспитатель: Не могу знать,Ваше Высочество.Возможно это какая-то загадка.Или тайна..
Принц: Плохо!Плохо,что не знаешь!Как же ты меня будешь дальше воспитывать,если всего не знаешь.Воспитаешь из меня невесть кого,какую-нибудь дремучую темноту!А потом всё королевство будет со мной мучаться.А виноват будешь во всём ты!Ладно-ладно,я шучу.Перекладыванием ответственности не занимаюсь.Пока я занимаюсь только перекладыванием льдинок..
Воспитатель: Очень благородно с вашей стороны,Ваше Высочество,слова истинного наследника престола.
Принц: А вот то,что это загадка или тайна – это хорошо.Тайны я люблю.
Воспитатель: Кто же не любит тайн!
Принц: Мало ли.Не удивлюсь,если кому-нибудь нет до них никакого дела.Вот,допустим,наш обер-шталмейстер..Тьфу ты,что за титул.Надо бы не забыть переименовать его во что-нибудь попроще,а то того гляди зазнается..Так,надо записать..Так вот,этот шталмейстер.Думаешь,его интересуют какие-то тайны?
Воспитатель: Не исключено.
Принц : А я думаю,его ничего такое не волнует!Ну да ладно,он скоро должен придти с докладом,тогда-то я его и спрошу.Кстати,в кого бы его переименовать?
Воспитатель: Вы не думаете,что он может обидеться,если вы его переименуете?
Принц: Может!Не исключаю..
Воспитатель: Опыть же,взрослый человек,состоит на службе в замке уже который десяток лет..Возможно,он дорожит своим наименованием,пусть даже и нелепым,как вы совершенно верно заметили.
