Или Миссисипи..
Принц: Да,или не менее идиотской Миссисипи.Но речь не о реках,а зачем он туда отправился.
Воспитатель: Такова была его королевская воля,Ваше Высочество.И не моё дело задавать монарху подобные вопросы.
Принц: Ну он мог бы оставить мне хотя-бы какую-нибудь записочку.Так, мол и так,любезный сын мой,отправился туда-то туда-то,по такой-то надобности,вернусь к ужину,ваш непутёвый отец..Ну,или что-нибудь в таком духе.
Воспитатель: Возможно,он отбывал впопыхах,и у него не было под рукой пера,чернил.Бумаги,опять же..
Принц: Довольно нелепые отговорки,особенно,как ты пафосно выражаешься,для монарха.
Воспитатель: Не скажите,Ваше Высочество.С бумагой и сейчас в королевстве напряжёнка,а на тот момент и подавно были перебои..
Принц: Что ж за королевство такое..Ладно,что насчёт моей матери,которую я тоже никогда в жизни не видел?Опять будешь мне рассказывать,что нам с ней всё никак не повстречаться,потому что её покои очень далеко от моих,а в замке столько замысловатых коридоров и переходов,что она целыми днями по ним блуждает,а встретиться никак не получается?
Воспитатель: Буду,Ваше Высочество.Замок очень большой.Я сам бывает иду из своей скромной комнаты до ваших палат минут сорок.Что уж говорить о Королеве.Всё-таки женщина,у неё и кринолин,и фижмы,и корсет из китового уса,куафюра опять же довольно громоздкая.Вполне предсказуемо,что её ход будет несколько замедлен по сравнению с моим.Опять же,не забывайте,что в помещении гораздо сложней ориентироваться по сторонам света,поскольку звёзд из-за крыши не видно.А единственный в королевстве компас забрал в поход ваш отец,по нему он определяет низовье реки Миссисипи.Ещё,конечно,север можно определять по тому как растёт мох на столе дерева,но в замке,как вам прекрасно известно,не растёт ни одного дерева.
Принц: А вот это плохо!Я,между прочим,приказывал обер-шталмейстеру посадить по замку пальмы в кадках.Во-первых,по возвращению из Африки моему отцу было бы таким образом привычней в замке.
Воспитатель: А во-вторых?
Принц: Ты меня разочаровываешь,Кнут!Ты же только что сам рассказывал мне,что по мху на стволе можно определить стороны света.Так,быть может,моя мать,наконец-то добралась до меня.Ладно,скоро обер-шталмейстер явится ко мне с докладом,вот и спрошу его,почему не выполнен мой приказ насчёт пальм.
Воспитатель: В таком случае не смею вас отвлекать от государственных дел,Ваше Высочество.С вашего позволения,я отбуду в библиотеку.Помочь вам занять трон?
Принц: А?Что?Ааа,трон!Протокол.Только с тобой,Кнут и можно в этом замке поговорить по-человечески.Не надо,я сам..А ты ступай..
Принц встаёт, водружает на голову подобранную с пола корону и усаживается на свой причудливый трон.
Воспитатель кланяясь,но не теряя достинства, пятится пока не скрывается за кулисой.
Принц (сам себе) : Тьфу ты,чёрт,башмак куда-то потерялся..
Подгибает под себя босую ногу.Раздаётся стук.
