раннее. Родители у Майкла были пьяницами, их лишили родительских прав.
Майкл сбегал, не объясняя причин. Он то и дело изобретал дымовухи, машинки, которые взрывались везде, где попало, даже в воздухе, черепахи, квакающие по-лягушачьи и много чего ещё в таком же духе.
Один раз он смастерил голографический стул и учитель, сев на него, упал на пол. В конце концов, директору интерната это надоело, но мальчик был талантлив.
После каждой своей проделки, а точнее сказать, поделки своими руками, Майкл исчезал, убегал. Так было и с голографическим стулом. Хотя все понимали, если Майкла нет, то жди от него сюрприза.
В тот день тоже Майкла не было, но учитель не заметил в стуле ничего подозрительного.
Майкла в очередной раз поймали, но в его бывший интернат уже не повезли, а привезли в колледж к Патрику Патриковичу.
Но, так как Майклу говорили, что он может отправиться в колонию для малолетних преступников, если будет так себя вести, то Майкл так и подумал, что его привезли в колонию, поэтому его реакция была буйной, мягко говоря. Майкл кричал, что всё равно убежит отсюда, чтобы его отпустили, а если не выпустят, то он устроит тут такое, что его захотят выгнать и выгонят.
Патрик Патрикович подождал, когда Майкл спустит пар и немного успокоится. Потом он заговорил:
– Давай с тобой договоримся, сейчас тебя отпустят инспектора, а ты меня выслушаешь. Не будешь ни на кого кидаться и бежать. Ведь неудобно разговаривать, когда тебя так скрутили, я прав?
Майкл исподлобья посмотрел на директора, но он понимал, что директор прав.
– Хорошо, я обещаю не бежать, не кидаться ни на кого, но это только пока я вас буду слушать, – ответил Майкл.
– Вот и отлично, отпустите его, – сказал директор инспекторам.
Они отпустили Майкла, хотя с явно выраженным нежеланием это делать.
– Майкл, у нас не колония, у нас большая семья, давай договоримся, что ты месяц тут поживешь, а если тебе не понравится и ты сможешь убежать, то я не буду сразу заявлять о твоём побеге, а дам тебе фору две недели, чтобы ты мог хорошо спрятаться.
– Вы это правда? – Майкл поднял удивленные глаза на директора.
– Абсолютно! – ответил директор, – все знают, что я никогда не обманываю.
– Это правда, он правду говорит, – начали говорить ребята, собравшиеся вокруг Майкла с инспекторами и директора.
Майкл посмотрел на всех ребят, их лица были добрыми, как и у учителей. Странное смешанное чувство уже тогда зародилось в душе у Майкла, чувство, которого он никогда не знал и не понимал, чувство тёплого отношения к себе.
– К тому же, – продолжил Патрик Патрикович, дверь твоей комнаты не будет никогда замыкаться снаружи, но и внутри тоже. Ты можешь выходить, когда захочешь, кушать, купаться, играть, изобретать, учиться, всё это ты можешь делать даже ночью.
компьютерный класс для детей у Патрика
